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    18．碘被称为“智力元素”，政府在全国推行食盐加碘计划，具体方案为食盐中加入微量的碘酸钾．“食盐加碘”中的碘指（　　）
    A．元素B．单质C．分子D．原子

    分析 碘元素是人体内甲状腺 激素的主要成分，加碘食盐中的“碘”指的是元素，不是分子、原子或单质．

    解答 解：碘元素是人体内甲状腺 激素的主要成分，加碘食盐中的“碘”指的是碘酸钾中的碘元素，不是分子、原子或单质；
    故选A．

    点评 本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．为验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序，现有这三种金属单质，还需一种盐溶液，下列盐溶液一定能满足实验要求的是（　　）
    A．AgNO3B．CuSO4C．FeSO4D．Hg（NO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．化学中有多种“守恒”．下列描述中对各种守恒的“解释”错误的是（　　）
    A．溶质守恒--溶液在稀释前后溶质的体积不变
    B．质量守恒--参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和
    C．元素守恒--化学反应前后元素的种类和质量不变
    D．原子守恒--化学反应前后原子的种类及数目不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．NaOH和MgO以任意质量比混合，所得混合物中氧元素的质量分数一定为40%
    B．一定量的氯化钠溶液恒温蒸发5g水，析出ag晶体；再蒸发5g水，又析出bg晶体，则a与b一定相等
    C．用CO完全还原一定质量的CuO，参加反应的CO与所通入的CO质量一定相等
    D．将98%的浓H2SO4用水稀释成49%的H2SO4溶液，加水的体积与浓硫酸的体积一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时，某化学兴趣小组的同学认真观察、详实记录，并利用“pH计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化如图所示．请完成下列问题：
    （1）该化学小组是将稀盐酸（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中至过量．
    （2）在实验中，同学们发现溶液中有少量气泡冒出．他们一致认为NaOH溶液在空气中变质了，依据是氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象，而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，所以可以据此判断氢氧化钠变质．
    （3）在加入溶液的质量至15g时，所得溶液中溶质的化学式为NaCl、HCl．
    （4）取已变质的氢氧化钠溶液20g，向其中加入足量的澄清石灰水；过滤、干燥、称量，生成沉淀为0.5g．计算该20g氢氧化钠溶液中含有杂质碳酸钠的质量分数（结果精确到0.01%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．下列物质属于氧化物的是A
    A．NO        B．KClO3    C．O2          D．H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出具有下列用途的物质（或其主要成分）的化学式．
    请从以下物质中选择：小苏打、食盐、熟石灰、烧碱、碳酸氢铵、石灰石
    （1）生理盐水中的溶质是NaCl；
    （2）可作为补钙剂的是CaCO3；
    （3）可改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
    （4）焙制糕点所用发酵粉的主要成分是NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电）请根据要求回答问题：
    （1）闭合开关后观察到①a、b管内的现象是电极上出现气泡，一段时间后，管a和管b中所收集的气体体积比约为1：2，②漏斗中的现象是液面上升，
    （2）a管中产生的气体是氧气，a管内的压强比外界大气压大（填大、小或相等）
    （3）这个实验可得出水是由氢元素 和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．生活中的下列物质属于溶液的是B
    A、牛奶    B、碘酒      C、酒精       D、糖水等（合理即可）．

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