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A,B,C是三种氧化物,A常温下为液态;甲,乙,丙,丁是四种单质,它们之间有如图所示的关系:
(1)据此推断甲、丙、A、C的化学式:甲______、丙______、A______、C______.
(2)写出A分解的化学方程式:______.
(3)写出B与C反应的化学方程式:______.
(4)小明发烧去医院打吊针时看到一个小朋友不小心把体温计打碎了,护士就在撒落的汞上撒了一些硫粉,使之变成硫化汞(HgS)固体,防止汞挥发对人体造成危害.该反应的化学方程式为______.

解:(1)由分析可知,推断:甲、还原性的气体H2;丙、红色单质Cu;A、常温下为液态的水H2O;C氧化物CuO;
(2)写出A分解的化学方程式:2H2O2H2↑+O2
(3)写出B与C反应的化学方程式,已知反应物和生成物,书写:CO+CuOCu+CO2
(4)根据反应物(汞、S)和生成物(硫化汞HgS),书写化学方程式:Hg+S=HgS
故答为:(1)甲、H2;丙、Cu; A、H2O;C、CuO;(2)2H2O2H2↑+O2↑(3)CO+CuOCu+CO2;(4)Hg+S=HgS
分析:解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路”走得通则已经成功.
(1)①此题的突破口,即“题眼”为“A常温下为液态”,考虑常用物质为水;②A,B,C是三种氧化物,已知A为水,假定B一氧化碳,C为氧化铜;③甲,乙,丙,丁是四种单质,猜想:甲为氢气,乙为氧气,丙为铜,丁为碳;把结论代入原题中验证符合.
(2)写出A分解的化学方程式,即电解水的化学方程式;
(3)写出B与C反应的化学方程式,即一氧化碳与氧化铜发生的化学方程式;
(4)“在撒落的汞上撒了一些硫粉,使之变成硫化汞(HgS)”,根据反应物和生成物,书写化学方程式.
点评:推断题是初中化学试题中常见但却十分重要的一类题型.该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强,是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?成都)A、B、C是三种常见的含钙化合物.它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去):
(1)A物质的化学式是
CaO
CaO
,B物质的俗称是
熟石灰(或消石灰)
熟石灰(或消石灰)
,C物质的名称是
碳酸钙
碳酸钙

(2)向A的块状固体上滴加水,观察到大量的水蒸气产生,该现象说明
氧化钙与水反应放出大量的热
氧化钙与水反应放出大量的热

(3)举出B物质在农业生产中的一种用途:
改良酸性土壤(或者杀菌消毒)
改良酸性土壤(或者杀菌消毒)

(4)反应②的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
,该反应可以用来检验二氧化碳气体,实验现象是
生成白色沉淀
生成白色沉淀

(5)反应③的基本反应类型是
复分解反应
复分解反应
,该反应前后碳元素的化合价
不改变
不改变
(填“改变”或“不改变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题:

(1)写出标有a、b、c的三种仪器名称:a
试管
试管
 b
长颈漏斗
长颈漏斗
 c
铁架台
铁架台

(2)实验室要用过氧化氢溶液制取氧气,应将装置
B
B
D
D
 相连(填装置代号,下同).与用高锰酸钾制氧气相比,其优点是
不需要加热,节约能源
不需要加热,节约能源

(3)实验室要用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,应选择的气体发生装置是
A
A
.相关反应的文字表达式是
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
.此实验包括以下操作:①加热 ②收集气体③检查装置气密性④装入药品并固定试管⑤将导管从水中移出⑥熄灭酒精灯.正确的操作顺序是
③④①②⑤⑥
③④①②⑤⑥
(填序号).
(4)某研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
                       用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积O2所需的时间
 浓度
时间(min)
条件
30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
问题:从上表中能得出的结论是
制取氧气所需的时间与过氧化氢溶液的浓度有关
制取氧气所需的时间与过氧化氢溶液的浓度有关
(任写一条).
(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常采用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气,则发生装置应选图中
A
A
,收集装置则选
C
C
.(填装置代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据下图回答问题:

(1)写出标有a、b、c的三种仪器名称:a________ b________ c________
(2)实验室要用过氧化氢溶液制取氧气,应将装置________和________ 相连(填装置代号,下同).与用高锰酸钾制氧气相比,其优点是________.
(3)实验室要用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,应选择的气体发生装置是________.相关反应的文字表达式是________.此实验包括以下操作:①加热 ②收集气体③检查装置气密性④装入药品并固定试管⑤将导管从水中移出⑥熄灭酒精灯.正确的操作顺序是________(填序号).
(4)某研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
            用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积O2所需的时间
浓度
时间(min)
条件
30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
问题:从上表中能得出的结论是________(任写一条).
(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常采用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气,则发生装置应选图中________,收集装置则选________.(填装置代号)

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年宁夏银川市贺兰一中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

根据下图回答问题:

(1)写出标有a、b、c的三种仪器名称:a______ b______ c______
(2)实验室要用过氧化氢溶液制取氧气,应将装置______和______ 相连(填装置代号,下同).与用高锰酸钾制氧气相比,其优点是______.
(3)实验室要用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,应选择的气体发生装置是______.相关反应的文字表达式是______

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科目:初中化学 来源:天津期中题 题型:推断题

自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等。下图为水循环, 其中A、B、C是水循环中水的三种自然状态,A为密度最大时的状态。D能支持燃烧并能与许多物质发生氧化反应。G是暗紫色固体,加热时生成D和另两种固体,其中一种固体可作F分解反应的催化剂。试回答下列问题:
①写出A的化学式            ;若C为分子间间隔最大时的状态,请写出B物质的名称              。
②写出F→D的化学反应方程式                    
③写出已知的E物质的化学性质                        

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