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    2011年央视《每周质量报告》的“3?15”特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品“瘦肉精”，有毒猪肉流向双汇分公司．“瘦肉精”的化学式是C12H19ClN2O，试回答下列问题．
    （1）瘦肉精由
     
    种元素组成，属于
     
    （填“有机物”或““无机物”）．
    （2）瘦肉精分子中碳、氢、氧的原子个数比是
     
    ．瘦肉精的相对分子质量是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义,有机物与无机物的区别,相对分子质量的概念及其计算
    专题：化学式的计算,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据物质中元素组成和有机物的判断考虑；（2）根据分子中原子个数的计算方法考虑；根据相对分子质量的计算方法考虑．
    解答：解：（1）“瘦肉精”是由C、H、Cl、N、O五种元素组成，含有碳元素的化合物是有机物（含碳化合物、碳酸盐等），所以“瘦肉精”是有机物；
    （2）分子中原子个数是该元素右下角数字，所以瘦肉精分子中碳、氢、氧的原子个数比是：12：19：1；
    瘦肉精的相对分子质量是：12×12+1×19+35.5+14×2+16=242.5．
    故答案为：（1）五；有机物；（2）12：19：1；242.5．
    点评：本题属于信息习题，结合生活中与化学有关的信息来考查学生对化学式的认识和应用，学生应充分利用该物质的化学式，并熟悉原子的相对原子质量来解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于硫酸的说法错误的是（　　）
    A、浓硫酸具有吸水性
    B、稀硫酸能用来除铁锈
    C、浓硫酸具有腐蚀性
    D、浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用托盘天平称量固体时，砝码应（　　）
    A、放在左盘，先加质量大的
    B、放在左盘，先加质量小的
    C、放在右盘，先加质量大的
    D、放在右盘，先加质量小的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）
    A、用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
    B、正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
    C、医疗上用碱性物质中和过多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2O
    D、除去铜粉中少量的铁粉：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
    试回答：
    （1）操作乙中，称量氯化钠的质量时，放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是
     

    A．增加砝码       B．增加药品      C．减少砝码        D．减少药品
    （2）操作丁应选用
     
    mL 的量筒（从10mL、100mL中选择）；
    （3）若所得溶液溶质的质量分数偏大，可能的原因有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    简要写出下列错误操作造成的后果：
    （1）用过的胶头滴管未经清洗就去取另一种试剂
     
    ．
    （2）酒精灯不用时，未盖上灯帽
     
    ．
    （3）给外壁有水珠的试管直接加热
     
    ．
    （4）给固体药品加热时，试管口向上倾斜
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月29日，圆通公司“毒快递”由武汉发往潍坊，在卸载中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄露，致使多人出现不同程度的中毒症状．氟乙酸甲酯的化学式为C3H5FOx，其相对分子质量为92．请计算：
    （1）氟乙酸甲酯的化学式（C3H5FOx）中x=
     
    ；
    （2）氟乙酸甲酯分子中氢、氟元素的质量比为
     
    ；
    （3）276g氟乙酸甲酯中碳元素的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室新到的一批大理石在跟盐酸反应时的速度太慢，为测定这批大理石中的CaCO3的质量分数，取20克大理石样品与60克盐酸分三次加入进行反应（杂质不与盐酸反应）进行如下实验，并取得如下数据（反应方程式：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑）
    实验 1 2 3
    加入的盐酸质量 20克 20克 20克
    测得剩余物质的质量 37.8克 55.6克 75.6克
    求算（1）在这反应中得到二氧化碳的质量是多少？
    （2）计算这批大理石中的CaCO3的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    天然气作为燃料已进入千家万户，小聪在帮助父母烧菜时想到，天然气燃烧的产物是什么呢？带着这一问题，小聪和同学们一起进行了如下的探究．

    （1）设计与实验，同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验，开始时应
     
    （填“先通气体”、“先加热”），加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊．
    写出CuO固体变红的化学方程式
     
    ．仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成
     
    ．
    （2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验，将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置，实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同．
    请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用），混合气体→
     
    →甲图装置（填装置编号）．
    （3）交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论．

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