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下列气体中,具有可燃性、还原性,但其密度最小的是


  1. A.
    一氧化碳
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    氢气
  4. D.
    氧气
C
分析:根据氢气具有可燃性和还原性,一氧化碳具有可燃性和还原性,二氧化碳具有氧化性,氧气具有氧化性.氢气是通常状况下密度最小的气体.
解答:
A、一氧化碳具有可燃性和还原性,但一氧化碳的密度比氢气的密度大,故A错误.
B、二氧化碳不具有可燃性和还原性,故B错误.
C、氢气具有可燃性和还原性且密度最小,故C正确.
D、氧气具有氧化性,没有还原性和可燃性,故D错误.
故选C.
点评:初中所接触的具有还原性和可燃性的气体有氢气和一氧化碳,其中氢气是密度最小的气体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

33、请你用所学的化学知识结合生产和生活回答下列事例中的有关问题:
(1)生活中可用石灰水保鲜鸡蛋,请写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)“可燃冰”是天然气与水作用形成的晶体物质,主要存在于冻土层和海洋大陆架,据测定每0.1m3固体“可燃冰”可释放出20m3的甲烷气体.据此推断下列说法中正确的是
A、D

A、“可燃冰”将成为人类的后继能源B、具有开采方便、清洁卫生的优点
C、“可燃冰”是由水变成的,属于化学变化
D、我国青藏高原冻土层可能存在巨大体积的可燃冰
(3)燃料电池是将H2、CO、CH4和空气不断输入,直接氧化,将化学能转化为电能,这三种气体可以作为燃料的原因是
B

A、都是无毒、无害的气体B、都可以燃烧,并放出大量的热
C、均在自然界中大量存在D、燃烧产物均为二氧化碳和水
(4)沼气是一种廉价的能源,农村富有大量的秸秆、杂草等含有纤维素的废弃物,它们经微生物发酵后便可产生沼气,可用于点火做饭取暖.其反应过程可用下式表示:(C6H10O5)n+nH2O=3n CO2+M CH4请填写M为
3n
.开发沼气的意义是
废物利用,开发能源(意思对给分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

当无色溶液A加入黑色固体B后很快生成无色液体C和气体D,而无色液体C在一定条件下可分解生成两种气体D和E.银白色固体F可以在D中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体G;E是一种无色、无臭、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色的火焰.
(1)写出下列物质的化学式:B
MnO2
MnO2
、F
Fe
Fe
、G
Fe3O4
Fe3O4

(2)写出A生成C、D的化学反应方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)由于E气体是一种具有
可燃
可燃
 性的气体,因此为了实验安全点燃前必须
验纯
验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷(CH4),我们日常生活中说的沼气,它是一种无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水.它是国家大力提倡的清洁型燃料.甲烷燃烧后会产生水和二氧化碳两种物质.
根据以上提供的信息,回答下列问题:
①甲烷的物理性质是
无色,无味,气体,密度比空气小,难溶于水
无色,无味,气体,密度比空气小,难溶于水

②甲烷的化学性质:甲烷具有
可燃
可燃
性.
③甲烷燃烧的字母表达式是
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

④收集甲烷气体可以采用什么方法?若收集纯净的甲烷最好选
排水
排水
法.
⑤大力推广使用沼气,会有哪些好处?(至少两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下面的规律,回答下列问题:

(1)空气中的稀有气体化学性质稳定,因此常用作焊接贵重金属的
保护气
保护气

(2)氢气可作燃料,是因为具有
可燃
可燃
性.
(3)氧气用于医疗上抢救危重病人,而臭氧则不能,主要是因为
分子构成
分子构成
不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:
(1)写出一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)反应的化学方程式
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(2)有下列实验步骤:①加热;②通入一氧化碳,请用上述实验步骤的标号填空.实验开始时,应先
通入一氧化碳
通入一氧化碳
;然后
加热
加热
;这样做的目的是
把装置中的空气排除干净,防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸
把装置中的空气排除干净,防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸

(3)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为
红色粉末变为黑色
红色粉末变为黑色
,说明有
生成;B装置中出现的现象为
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
,说明有
二氧化碳
二氧化碳
生成.
(4)C装置中观察到气体燃烧,发出
色火焰,该装置的作用是
防止和控制一氧化碳对大气的污染
防止和控制一氧化碳对大气的污染

(5)请你根据此实验写出一氧化碳与二氧化碳化学性质不同之处(写出其中的一点)
二氧化碳能使石灰水变浑浊,一氧化碳不能,或一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧等
二氧化碳能使石灰水变浑浊,一氧化碳不能,或一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧等

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