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2011年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.
(1)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.
①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?
太阳能→化学能→电能
太阳能→化学能→电能

②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为
2H2O
 催化剂 
.
光照
2H2↑+O2
2H2O
 催化剂 
.
光照
2H2↑+O2

(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电.
①与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是
风能是可再生能源
风能是可再生能源

②“全钒液流”储能电池在充电时,电池中的VO2+会变成VO2+,这个过程中钒元素(V)的化合价由
+4
+4
变为
+5
+5
分析:根据已有的知识进行分析,太阳提供的是太阳能,水分解成氢气和氧气,则是实现了化学能的转化;风能是可再生能源,根据化合价的求算进行解答即可.
解答:解:(1)①在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,实现的是太阳能到化学能的转化,通过电池实现化学能到电能的转化,故填:太阳能→化学能→电能;
②在光照和催化剂的作用下,水能生成氢气和氧气,故填:2H2O
 催化剂 
.
光照
2H2↑+O2↑;
(2)①煤炭是化石能源,是不可再生的,而风能是可再生的能源,故填:风能是可再生能源;
②VO2+中,氧元素的化合价为-2,设V的化合价为x,则有x+(-2)=+2,解得x=+4;VO2+中,氧元素的化合价为-2,设V的化合价为y,则有y+(-2)×2=+1,解得y=+5,故填:+4,+5.
点评:本题考查了化学与能源的知识以及化合价的有关计算,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年地球日主题为“珍惜地球资源  转变发展方式”.下列做法违背该主题的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2011年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.
(1)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.
①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?______.
②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为______.
(2)我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备--“全钒液流”储能电池,以保证稳定供电.
①与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是______.
②“全钒液流”储能电池在充电时,电池中的VO2+会变成数学公式,这个过程中钒元素(V)的化合价由______变为______.

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《7.2 燃料的合理利用与开发》2013年同步练习卷E(解析版) 题型:解答题

2011年地球日主题为:“珍惜地球资源,转变发展方式”.为减少化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新.
(1)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转化为电能,供家庭用电需求.
①整个过程中都发生了哪些形式的能量转化?______.
②“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为______光照2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省徐州市城北中学九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题

2011年地球日主题为“珍惜地球资源  转变发展方式”.下列做法违背该主题的是( )
A.利用垃圾发电
B.大量开采化石燃料
C.回收废旧金属
D.利用太阳能等清洁能源

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