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    在海水所含的元素中，质量分数最高的是（　　）

    A.氢 B.氧 C.钠 D.氯

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年河北省保定市莲池区中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物质的鉴别方法不正确的是

    A.通过测导电性鉴别酒精和糖水

    B.用紫甘蓝汁鉴别白醋和纯碱溶液

    C.用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线

    D.通过磁铁吸引鉴别易拉罐是铝制还是铁制

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    科目：初中化学 来源：2019年陕西省西安市中考三模化学试卷 题型：填空题

    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请回答下列问题：

    （1）t2℃时，为配制等质量的甲、乙的饱和溶液，所需水的质量关系是甲____乙(选填“>”、“＜”或“=”）。

    （2）t℃时，将等质量的甲、乙分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后，如图2所示，则下列说法正确的是_________________ 。

    A t的取值范围为0≤t≤t1

    B 烧杯N所示溶液一定为该温度下乙的不饱和溶液

    C 将上述烧杯M中的固体全部溶解后，所得溶液质量一定增大

    D 将上述烧杯M中的固体全部溶解后，所得溶液溶质质量分数一定增大或不变

    E 若将t升温到t2℃，则M、N两烧杯中溶液的溶质质量分数一定相同

    （3）若甲中混有少量乙物质，为提纯甲物质，可供选择的实验步骤如下，正确的操作顺序是______(选填字母)。

    A 制取高温下饱和溶液 B 制取低温下饱和溶液 C 降温结晶 D 蒸发结晶 E 过滤

    （4）配制室温下100g溶质质量分数一定的乙的溶液，在溶解过程中所需的玻璃仪器是 ______。

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省南京市集团中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（　　）

    A.实验 I 中蜡烛熄灭、实验 II 中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火

    B.实验 III 中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点 以下

    C.实验 IV 中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大

    D.通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理

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    科目：初中化学 来源：2019年江苏省南京市集团中考二模化学试卷 题型：单选题

    如图是元素周期表提供的硒元素的部分信息，下列有关硒的说法不正确的是（　　）

    A.原子序数为 34

    B.属于非金属元素

    C.元素符号为 Se

    D.相对原子质量为 78.96g

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市张店区中考二模化学试卷 题型：实验题

    化学兴趣小组的同学们决定自己动手制作传统食品松花蛋。制作松花蛋料泥的原料主要有：食盐、生石灰、纯碱、草木灰（含K2CO3）等。他们按一定比例混合， 加入适量水得到松花蛋料泥。那么料泥的主要成分是什么呢？同学们进行了如图所示的实验探究：

    （1）步骤②的操作所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_____。

    （2）步骤③的现象说明滤渣中一定含有的物质为：_____（写名称）；

    （3）由上述实验现象推断，滤液中的溶质一定含有：_____。（写化学式）

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省淄博市张店区中考二模化学试卷 题型：单选题

    向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法错误的是

    A.开始反应一段时间中溶液温度逐渐升高

    B.恰好完全反应时A点对应溶液的溶质是NaCl

    C.该化学反应属于复分解反应

    D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色

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    科目：初中化学 来源：2019年湖北省武汉市江岸区中考四模化学试卷 题型：单选题

    甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是(　　)

    A.若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应

    B.若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳

    C.若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡

    D.若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙

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    科目：初中化学 来源：贵州省铜仁市松桃县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    某学校饮水处将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

    （1）检验上述自来水是硬水还是软水，常用________来区分，生活中可以通过______降低水的硬度。

    （2）步骤①对应的作用是________（填字母，下同）；②对应的作用是________； ③对应的作用________。

    A杀菌消毒 B吸附色素、异味等 C过滤 D蒸储

    （3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，请你说出一种生活中节约用水的具体做法_________________。

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