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完成下列表格填写物质的名称或化学式
名称 氧气 氮气 碳酸氢铵 氨气 二氧化碳 氧化镁 五氧化二磷
化学式
分析:根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.
解答:解:氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2
碳酸氢铵中铵根显+1价,碳酸氢根显-1价,其化学式为:NH4HCO3
氨气的化学式为:NH3
水的化学式为:H2O.
二氧化碳的化学式为:CO2
氧化镁中氧元素显-2价,镁元素显+2价,其化学式为:MgO.
五氧化二磷的化学式为:P2O5
镁属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Mg.
故答案为:
名称 氧气 氮气 碳酸氢铵 氨气 二氧化碳 氧化镁 五氧化二磷
化学式 O2 N2 NH4HCO3 NH3 H2O CO2 MgO P2O5 Mg
点评:本题难度不大,掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在化学兴趣小组活动中,小山把一标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验.为检验干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告.
(1)填写与表
实验步骤 实验现象 结论
①取少量于试管中,加适量的水溶解.
触摸试管外壁,试管发热
触摸试管外壁,试管发热
干燥剂中含有CaO
②取少量用样品制得的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液
试液变红
试液变红
干燥剂中含有Ca(OH)2
干燥剂部分变质
(2)小西认为步骤②不严密,理由是
CaO和水反应会生成Ca(OH)2
CaO和水反应会生成Ca(OH)2

(3)如果证明干燥剂中已有Ca(OH)2,小山猜想还可能有另一种物质生成,该物质
碳酸钙
碳酸钙
,是为了要证明猜想是正确的,小山设计了如下实验,请你将下列表格填写完整:
实验步骤 实验现象 结论
取少量样品于试管中,
滴加稀盐酸
滴加稀盐酸
反应中有气泡出现
反应中有气泡出现
小山的猜想是正确的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将宏观、微观用化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)完成下列表格,将表格中画有“?”的位置填写上相应的内容
  A B C D
微观示意图        
化学符号 2O2 3NH3 3H2O
3N2、O2、H2
3N2、O2、H2
 
(2)观察A、B、C、D四幅图,其中B图中每个分子含有
4
4
个原子;可以用来表示混合物的微观构成的是
D
D
(填示意图的字母序号).
(3)在一定的条件下,图A和B中的物质能够发生化学反应生成E和F,其微观示意图如下所示:

①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的E和F的质量比
27:14
27:14

②若F为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
5O2+4NH3
 一定条件 
.
 
6H2O+4NO
5O2+4NH3
 一定条件 
.
 
6H2O+4NO

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列表格填写物质的名称或化学式
名称 碳酸氢铵 四氧化三铁 氨气 五氧化二磷
化学式 CO2

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科目:初中化学 来源:2012年甘肃省张掖市靖安中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

在化学兴趣小组活动中,小山把一标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验.为检验干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告.
(1)填写与表
实验步骤实验现象结论
①取少量于试管中,加适量的水溶解.______干燥剂中含有CaO
②取少量用样品制得的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液______干燥剂中含有Ca(OH)2
干燥剂部分变质
(2)小西认为步骤②不严密,理由是______.
(3)如果证明干燥剂中已有Ca(OH)2,小山猜想还可能有另一种物质生成,该物质______,是为了要证明猜想是正确的,小山设计了如下实验,请你将下列表格填写完整:
实验步骤实验现象结论
取少量样品于试管中,______.______小山的猜想是正确的.

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