步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 向试管中加入5mL浓硫酸,将铜丝伸入浓硫酸中,给试管加热. | 有白色固体出现,产生气泡 | |
2 | 用燃着的木条引燃产生的气体 | 未听见爆鸣声 | 猜想一不成立. (填“成立”或“不成立”) |
3 | 猜想二成立 |
分析 【猜想与假设】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变进行分析;
【设计实验】根据氢气具有可燃性,点燃会发生爆鸣声进行分析;
【实验结论】根据浓硫酸和铜在加热的条件下生成硫酸铜、水和二氧化硫,氢氧化钠会与二氧化硫反应进行分析;
【反思与评价】(1)根据通过铜丝的上下抽动,可以控制反应的发生和停止进行分析;
(2)根据铜和浓硫酸反应生成硫酸铜,在加热的条件下,导致容器内的溶剂减少,且浓硫酸具有吸水性,所以会析出白色固体硫酸铜进行分析;
解答 解:【猜想与假设】依据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,所以猜想二是二氧化硫;
【设计实验】氢气具有可燃性,点燃会发生爆鸣声,所以
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 向试管中加入5mL浓硫酸,将铜丝伸入浓硫酸中,给试管加热. | 有白色固体出现,产生气泡 | |
2 | 用燃着的木条引燃产生的气体 | 未听见爆鸣声 | 猜想一 不成立 |
3 | 猜想二成立 |
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 向试管中加入5mL浓硫酸,将铜丝伸入浓硫酸中,给试管加热. | 有白色固体出现,产生气泡 | |
2 | 用燃着的木条引燃产生的气体 | 未听见爆鸣声 | 猜想一不成立 |
3 | 猜想二成立 |
点评 本题主要考查了浓硫酸与铜的反应,题目难度较大,注意掌握浓硫酸的化学性质,能正确的确定反应物是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 耐磨球段的组成与结构 | B. | 耐磨球段的变化与性质 | ||
C. | 耐磨球段的运动状态 | D. | 耐磨球段的用途与制取 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
B. | 燃烧生成二氧化碳的物质中含有碳元素,所以含碳元素的物质燃烧一定生成二氧化碳 | |
C. | 氧化物是含有氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 某物质在空气中燃烧后生成了水,所以该物质中一定含有氢元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁是地壳中含量最多的金属元素 | |
B. | 在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒 | |
C. | 石墨在一定条件下转化为金刚石是物理变化 | |
D. | 油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上,这是利用了铁的导电性 |
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