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如图是电解水的简易装置,根据图填写下列空格.
(1)管C中产生的是
 
气,B是
 
极;
(2)在实际实验中,通常会发现C、D两管汇集的气体体积比小于1:2,其原因可能是
 

(3)该反应的文字表达式为
 
,它属于
 
反应;
(4)这个实验说明了水是由
 
组成的.
考点:电解水实验,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据电解水的原理、实验现象及结论分析解答.电解水实验正氧负氢,氢二氧一,水是由氢氧两元素组成的.根据氧气和氢气的溶解性解答.
解答:解:
(1)电解水时,产生气体体积多的是氢气,少的是氧气,所以C管中收集到的是氧气,D管中收集到的是氢气,位于负极;
(2)C、D两管汇集的气体体积比小于1:2,其原因可能是,可能的原因是氧气的溶解性大于氢气的溶解;
(3)该反应的文字表达式为:水
通电
氢气+氧气
(4)水电解生成氢气和氧气,化学反应前后元素种类不变,所以水是由氢元素和氧元素组成的.
答案:
(1)氧   负  
(2)氧气的溶解性大于氢气的溶解性
(3)水
通电
氢气+氧气
(4)氢元素和氧元素
点评:明确水电解的实验现象、原理、实验结论及原子的定义是解答本题关健.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
滴加液体
C、
加热液体
D、
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于食盐水的叙述不正确的是(  )
A、导电性比纯水强
B、凝固点比纯水低
C、沸点比纯水低
D、密度比纯水大

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一瓶气体,它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成,用它进行以下实验:
①将气体通入足量的澄清石灰水中,未出现沉淀;
②在导管口将气体点燃,气体能安静地燃烧,火焰呈蓝色,用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯壁上出现水珠,将烧杯迅速倒过来,注入少量石灰水,振荡,石灰水变浑浊.
用化学式回答:
(1)气体中一定没有
 

(2)若气体是纯净物肯定是
 

若气体是两种物质组成,可能为CH4和H2
 
 

若气体是三种物质组成一定为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置和习题中出现越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.

(1)图1用50mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为
 
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
 
 mL刻度处.
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
 

(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).
此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
 
放在桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关,学习化学应关注物质的变化过程及现象,请你例举一例生活中常见的化学反应并描述其变化的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上用煅烧石灰石(CaCO3)的方法生产生石灰(CaO),同时得到CO2,计算煅烧1000t含杂质10%的石灰石能生产多少氧化钙?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将盛有某种固体的试管固定在铁架台上,用酒精灯加热一会儿,发现试管破裂了,请你帮助该同学分析试管破裂的可能原因有哪些?(至少写三点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号(元素符号或化学式)表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物
 

(2)两个水分子
 
; 
(3)三个铁原子
 

(4)钠离子
 
; 
(5)氧化钙中钙元素显+2价
 

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