A. | 实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费 | |
B. | 实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mL | |
C. | 给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角 | |
D. | 取用粉末状固体药品时可用药匙 |
分析 A、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断.
B、药品取用原则要遵循节约的原则,所以取用时要尽量少用.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据取用粉末状固体药品时的方法分析.
解答 解:A、实验完成后,剩余药品不能放回药品、不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内,故选项说法错误.
B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应按最少量取用,液体应取1~2 mL,故选项说法正确.
C、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角,故选项说法正确.
D、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含碳、氢两种元素 | |
B. | 只含碳、氧两种元素 | |
C. | 含有碳、氢、氧三种元素 | |
D. | 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 氧气用于炼钢是利用了氧气的氧化性 | |
B. | ![]() 二氧化碳制碳酸饮料利用的是二氧化碳可与水反应 | |
C. | ![]() 稀有气体制霓虹灯是利用了稀有气体的化学性质稳定 | |
D. | ![]() 氮气用于填充食品包装是因为氮气化学性质不活泼 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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