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    下列用途与性质对应不正确的是（　　）
    A、稀有气体通电能发出不同颜色的光--用于制作航标灯
    B、氧气可以燃烧--用作燃料
    C、磷燃烧能产生白烟--可用于制作烟幕弹
    D、氮气化学性质稳定--用作保护气
    考点：常见气体的用途
    专题：空气与水
    分析：A、根据稀有气体通电能发出不同颜色的光判断．
    B、根据氧气有助燃性，没有可燃性判断．
    C、根据磷燃烧的现象判断．
    D、根据氮气的化学性质和用途判断．
    解答：解：物质的用途取决于物质的性质，可根据上述物质的性质来判断用途的正误．
    A、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制作航标灯，所以正确；
    B、氧气有助燃性，没有可燃性，只能支持燃烧，本身不是可燃物，不能作燃料，所以错误．
    C、磷燃烧能产生大量的白烟，可用于制作烟幕弹，所以正确．
    D、氮气的化学性质不活泼，一般不与其它物质发生反应，可用作保护气，所以正确．
    故选B．
    点评：物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，在判断物质的用途时，首先要考虑物质相关的性质，所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    课堂上，老师做了如下实验：将二氧化碳气体通入石蕊溶液中，观察到溶液呈红色，同时做了实验甲．并布置了作业：探究溶液里红色的原因．小明对此实验作业题产生了浓厚的兴趣，做了大胆的猜想，并设计了如图所示的实验方案进行探究．（瓶内小花是滤纸做的，均浸有石蕊且干燥），根据题给信息及下面的装置图，回答下列闯题：

    （1）通过实验甲，你对二氧化碳气体通入石蕊溶液后溶液变成红色的原因做出的猜想是
     
    ．
    （2）实验乙说明了什么？
     
    ．
    （3）小明利用人呼出的气体中含有二氧化碳这一事实，在A处向装置中吹气，用来证明二氧化碳与溶液变色的关系．小雨说：这样做肯定不对，在A处应该通入纯净干燥的二氧化碳气体．请你判断小雨的说法正确吗？
     
    ，请说明理由
     
    ．
    （4）如果按小雨的设计进行实验，丙装置的实验说明了
     
    ；对丁中变红的小花加热会变成
     
    色，请说明变色原因（用化学方程式表示）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食用加碘盐可以预防
     
    ；生活中可用
     
    鉴别硬水和软水；在碘化钾溶液中加入硝酸银产生
     
    色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于水的说法不正确的是（　　）
    A、可用肥皂水区别硬水和软水
    B、水的密度随温度的降低而增大（室温到4℃）
    C、净化水的方法有沉淀、过滤、蒸馏、吸附等
    D、水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，不正确的是（　　）
    A、
       取用固体粉末
    B、 
    滴加液体
    C、 
        检查装置气密性
    D、
          加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，生活离不开各种物质．在①氮气 ②二氧化硫 ③水蒸气 ④氧气 ⑤氖气五种气体中，选择适当序号填在下列空格中：
    （1）可用于炼钢、气焊以及医疗急救的是
     
    ．
    （2）可用于制硝酸和化肥的是
     
    ．
    （3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是
     
    ．
    （4）有刺激性气味会污染空气的是
     
    ．
    （5）松脆的饼干遇到会变软的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应xM+yN 
     通电 
    .
     
     mP+nQ中，下列说法正确的是（　　）
    A、若M、P为单质，N、Q为化合物，则该反应不一定是置换反应
    B、化学计量数x与y之和一定等于m与n的和
    C、若取ag M和ag N反应，生成P和Q的质量总和不一定是2ag
    D、反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号和化学式表示：
    （1）两个钠原子
     
    ；               
    （2）4个二氧化硫分子
     
    ；
    （3）氧气
     
    ；                
    （4）碳酸钠
     
    ；
    （5）氧化镁中镁元素显正二价
     
    ；        
    （6）两个硫酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试计算：
    （1）水（H2O）的相对分子质量；
    （2）一氧化碳（CO）中碳元素和氧元素的质量比；
    （3）二氧化硫（SO2）中氧元素的质量分数．

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