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11.下列实验方案设计不合理的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去N2混有的少量的O2将气体缓缓通过足量灼热的氧化铜
B除去NaCl固体中少量的Na2SO4溶解,加入适量硝酸钡溶液,过滤,蒸发
C分离KCl和MnO2的混合物溶于水、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
D除去CaCl2溶液中的少量HCl加入过量碳酸钙粉末,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氧气不能与氧化铜反应,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、Na2SO4能与适量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、KCl固体易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
D、HCl能与足量碳酸钙粉末反应生成氯化钙、水和二氧化碳,充分反应后过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:AB.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验现象描述有错误的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.向氢氧化镁固体中加水,再滴加酚酞试液,溶液由无色变成红色
C.一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成黑色,生成一种使澄清石灰水变白色浑浊的气体
D.硫酸铜溶液与铁丝反应,银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据如图所示实验,回答问题.

(1)实验A可以证明水由氢元素和氧元素组成.
(2)实验B中发生反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)实验C可以得出的结论是铁比铜活泼.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.高铁酸钠(化学式为:Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.试计算:
(1)每个高铁酸钠分子中,含有7个原子;
(2)高铁酸钠中氧元素的质量分数为38.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.为测定某BaC12溶液的溶质质量分数,进行如下实验:取104g该溶液于烧杯中,然后将30g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入,每次充分反应后过滤、称量(实验中物质的质量损失忽略不计).数据如表:
第1次第2次第3次
加入硫酸溶液的质量/g101010
过滤后溶液的质量/g104104110.7
根据以上数据计算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)该实验过程中产生沉淀的总质量为23.3g.
(2)该BaCl2溶液中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列人体所必需的元素中,缺乏后会导致佝偻病、骨质疏松的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.物质乙为催化剂B.该反应的基本类型为复分解反应
C.物质甲为氧化物D.生成物丙和丁的分子个数比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.为了测量铁锈(Fe2O3•xH2O)中铁的质量分数.进行如下实验:
步骤①:取20g铁锈,加入足量的14.6%的稀盐酸200g,充分反应.
步骤②:向①反应后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液,溶液pH的变化如图1所示.

(1)步骤①反应后所得溶液中的溶质是FeCl3、HCl(写化学式).
(2)步骤②中与FeCl3反应的NaOH溶液的质量是150g,生成沉淀的质量是21.4g(写出计算过程,精确到0.1)
(3)根据计算所得数据在图2中画出产生沉淀的曲线.
(4)铁锈中铁的质量分数为56%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去物质中的少量杂质,操作方法不正确的是(  )
选项物质杂质试剂操作
ANa2CO3晶体NaHCO3稀HCl结晶
BKClMnO2H2O溶解、过滤、结晶
CN2O2Cu加热
DNaCl溶液Na2SO4适量BaCl2溶液过滤
A.AB.BC.CD.D

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