选项 | 物质 | 除杂试剂 | 操作方法 |
A | KCl(KClO3) | MnO2 | 加入适量MnO2,加热使其充分反应 |
B | NH3(H2O) | 浓硫酸 | 将气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶 |
C | CaCl2溶液(HCl) | Ca(OH)2溶液 | 向溶液中加入过量的Ca(OH)2溶液 |
D | NaCl溶液(BaCl2) | Na2SO4溶液 | 向溶液中加入适量的Na2SO4溶液,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、浓硫酸具有吸水性,且能与氨气反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、HCl能与过量的Ca(OH)2溶液反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、BaCl2能与适量的Na2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
所取赤铁矿石样品的质量/g | 20 | 20 | 30 |
所加稀硫酸的质量/g | 500 | 400 | 300 |
烧杯内剩余固体的质量/g | 4 | 4 | 14 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同 | |
B. | 盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+ | |
C. | 在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化 | |
D. | “干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后分子总数不变 | B. | 反应前后元素种类不变 | ||
C. | 反应过程中原子可以再分 | D. | 该反应可能为氢气的燃烧反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 若取10g甲和20g乙反应,则生成的丙和丁的质量总和一定为30g | |
B. | 若丙和丁分别为盐和水,则甲和乙一定属于酸和碱 | |
C. | 若甲为一氧化碳,丙为金属,则丁一定为二氧化碳 | |
D. | 若甲为常见金属,丙为气体单质,则乙一定为酸 |
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