练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）

    　

    A．

    镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

    　

    B．

    铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末

    　

    C．

    木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

    　

    D．

    硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体


    考点：

    氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.

    专题：

    结合课本知识的信息．

    分析：

    此题主要是考查氧气的化学性质：在通常情况下，氧气的化学性质比较活泼，能和许多金属或非金属物质发生反应，但在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，现象也不相同．

    解答：

    解：A、镁在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出热量，冒出浓烈的白烟，白烟是生成氧化镁的白色粉末，所以生成一种白色固体物质，2Mg+O22MgO，故不选；

    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成一种黑色粉末，黑色粉末是四氧化铁，3Fe+2O2Fe3O4，故不选；

    C、木炭的主要成分是碳，在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此气体是二氧化碳，C+O2CO2，故选；

    D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，都放出热量，都产生一种具有刺激性气味的气体，此气体是二氧化硫，S+O2SO2，故不选；

    故选：C．

    点评：

    此题的难度不大，但在初中化学中，氧气的化学性质及现象是重点内容，学生在学习时要熟记基础知识是非常重要的．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验，不能成功的是（　　）

    　

    A．

    收集一瓶氧气，观察颜色

    B．

    观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾

    　

    C．

    闻气味来区分白酒和白醋

    D．

    用10毫升量筒量取5.56mL的水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途主要利用了其物理性质的是（　　）

    　

    A．

    氢气用做清洁燃料

    B．

    氮气用做制冷剂

    　

    C．

    氧气用于气割气焊

    D．

    氮气充于食品袋中防腐

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据如图所示实验装置回答问题：

    （1）图中仪器a的名称为　　．

    （2）实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是　　（填字母序号），该反应的文字表达式为　　．

    （3）若用B装置制备氧气，发生反应的文字表达式为　　．

    （4）若用E装置收集氧气后，取出的集气瓶应　　（填“正”或“倒”）放在实验台上．若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是　　．

    （5）已知甲烷（CH4）气体难溶于水，密度小于空气，若要收集干燥的甲烷气体．应选用的装置是　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（　　）

    　

    A．

    洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

    　

    B．

    将活性炭放入硬水中使其软化

    　

    C．

    加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

    　

    D．

    合理施用农药、化肥，以减少水体污染

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    甲是O2﹣离子

    B．

    乙是阴离子

    　

    C．

    甲、乙属于不同种元素

    D．

    甲、乙两种粒子的化学性质稳定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

    （1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是　　；

    （2）可以直接加热的仪器是　　；

    （3）实验室常用的加热仪器是　　．

    （4）能量取液体体积的是　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（    ）

    A. 10g水受热生成10g水蒸汽，说明所有的变化都符合质量守恒定律

    B.原子不显电性，则构成原子的基本粒子都不显电性

    C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8

    D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知：镁条是银白色的固体，在空气中点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体氧化镁，镁是制造闪光粉、轻质合金原料．判断镁条发生了化学变化的主要依据是（　　）

    　

    A．

    剧烈燃烧

    B．

    耀眼的白光

    C．

    生成白色固体

    D．

    放出大量的热

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案