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(4分) 小丽配制50.0 g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:
(1)计算:需要氯化钾固体的质量为   g。  
(2)称量:用托盘天平称取所需固体。若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数   (填“<”或“>”)15.0%。
(3)溶解:该操作中用        (填仪器名称)搅拌至完全溶解。
(4)装瓶:将配制的溶液倒入     (填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签。
(1)7.5    (2)>    (3)玻璃棒      (4)细口瓶
(1)需要溶质氯化钾的质量=50g×15%=7.5g.
(2)用托盘天平称取所需固体.若所用砝码生锈了,砝码的质量大于砝码本身的质量可还是按照原来的砝码质量使用,称取7.5g食盐会造成称得的氯化钠质量大于7.5g,溶液质量不变,所以溶质质量分数大于15.0%.
(3)玻璃棒搅拌能加速溶解,故(3)答案:玻璃棒.
(4)液体药品装在细口瓶中,固体药品装在广口瓶中,故(4)答案:细口瓶.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应。溶液质量与加入Zn的质量关系如右图所示,有关说法正确的是
A.a点溶液中的溶质有2种B.b点得到的固体为Cu
C.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2D.d点得到的固体有2种

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明测得某食盐溶液中含有氯元素的质量分数为2.19%,如果以计算,则该盐水中所含食盐的质量分数为(  )
A.0.71% B.1.42% C.2.18% D.3.61%

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关溶液的说法,不正确的是
A.溶液虽均一稳定,但未必无色
B.溶液中各部分的性质是相同的
C.如果温度不变,水不蒸发,食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体
D.一种溶液中只能含一种溶质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

下图是某同学配制50克质量分数为5%的盐水的全过程
   
(1)找出图中的错误(至少两种)                                         
(2)操作步骤:①计算:所称取氯化钠的质量为         克,水            克。
②称量:用      称量,氯化钠应放在            (填“左盘”或“右盘”)。
③溶解:用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是       (从下列中选用:10mL、50 mL、100 mL);溶解氯化钠要用到玻璃棒,其作用是        
(3)反思:如果配制的盐水中,NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有(至少举出两条)。                                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)上图③玻璃棒在此操作中的作用是                      
(2)指出图       (填序号)中有一处错误操作;
(3)通过计算确定,需要水的质量是         g,配制时应选择      (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水;
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序                         ;
(5)小华在量取水时,仰视量筒读数,配出的氯化钠溶液质量分数     5%(填>,<或=)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列解释正确的是
A.a g氯酸钾与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气,残留固体质量为d g,则d =" a" –c
B.向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体,升高温度,硝酸钾固体质量增加
C.将100mL酒精与100mL水混合,能形成200mL溶液
D.向10g溶质质量分数为10%的NaCl溶液中加入10mL蒸馏水,溶液中溶质的质量为1g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2012?宁波)一定温度下,有一杯食盐水,杯底尚有少量食盐固体不能溶解.现将新鲜的萝卜块放入其中,放置一段时间.则下列说法错误的是(  )
A.原食盐水一定是饱和溶故  
B.萝卜块质量一定减少  
C.杯中的食盐固体一定全部溶解  
D.溶液的质量一定增加

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

把一杯饱和NaCl溶液加热蒸发掉一些水分后,冷却至原来的温度,保持不变的是(  )
A.溶液的质量B.溶质的质量分数
C.溶液中溶质的质量D.溶剂的质量

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