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    【题目】已知如图，A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为:

    （1）当A、B为原子结构示意图时，x=_______________________；y______________________；

    （2）C表示的是______________________（填“阳离子”“阴离子”或“原子”）的结构示意图;该元素与B元素形成化合物的化学式为_______________________；该化合物是由______________________（填“分子”“原子”或“离子”）构成的。

    【答案】8 1 阴离子 NaCl 离子

    【解析】

    （1）原子中质子数=核外电子数，当A、B为原子结构示意图时，x=2+6=8；y=11-2-8=1；

    （2）C核内有17个质子，核外有18个电子，该离子带一个单位的负电荷，表示的是阴离子的结构示意图；该元素是氯元素，B元素是钠元素，氯元素与钠元素形成化合物的化学式为NaCl，NaCl是由钠离子与氯离子构成的。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。

    （探究实验1）碳酸氢钠溶液的酸碱性。

    （实验方案）取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论： ① 。

    （探究实验2）能与酸反应。

    （实验方案）取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象： ② 。反应的化学方程式为： ③ 。

    （探究实验3）碳酸氢钠的热稳定性。

    （实验方案）设计实验装置如图，并进行实验。

    现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。

    结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成。

    请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）

    步骤： ④ ；

    现象： ⑤ 。

    试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：⑥ 。

    （拓展应用）根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途： ⑦ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从我们的衣食住行到国防科技都离不开化学。请利用所学化学知识回答下列问题:

    (1)下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是____________(填字母)。

    A 大量使用化石燃料 B 露天焚烧垃圾 C 发展轨道交通,低碳出行

    (2)在TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反应的化学方程式___________。

    (3)下列属于复合材料的是_______________ (填字母)。

    A 聚酰胺(俗称尼龙)

    B 铝合金

    C 钢筋混凝土

    D 玻璃钢

    (4)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与____________共同作用的结果。工业上用稀硫酸清除铁锈的化学反应方程式为_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请看图回答问题：

    （1）图中仪器a的名称是 。

    （2）用B与C相连可以制备 ，该反应的化学方程式为 。

    （3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_______（填序号），选用此收集方法的依据是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

    A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和Na0H

    B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

    C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

    D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空。

    (1)三个氧原子______________ (2)两个二氧化硫分子___________

    (3)五个氢氧根离子__________ (4)氧化铝中铝元素的化合价为＋3价______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）下列做法中，符合“低碳”理念的是______________（填字母序号）

    A 开发使用新能源汽车

    B “焚烧法”处理垃圾

    C 大力发展火力发电

    D 使用太阳能热水器

    E 大力发展风力发电

    （2）幼儿和青少年缺_________会患佝偻病和发育不良。

    （3）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。请回答：

    ①t1℃时，溶解度相等的两种物质是_____。

    ②B的饱和溶液中混有少量的物质A，要除去A得到较纯的B物质，可采用的结晶方法是_________________。

    ③如图所示，在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后，甲试管内出现的现象是______，乙试管内的溶液为_______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示，其中甲和丁的相对分子质量之比为8:9。下列说法中，正确的是

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    2.0

    20.0

    3.0

    20

    反应后质量/g

    10.0

    x

    3.0

    29.0

    A.表中x=17

    B.该反应中乙可能是单质

    C.该反应中丙一定起催化作用

    D.该反应的化学方程式中甲和丁的化学计量数之比为1:1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4，请回答：

    （1）硫酸铵由_______种元素组成，一个（NH4）2SO4分子中共有_________原子。

    （2）硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素的质量比为______________________。

    （3）硫酸铵中氮元素的质量分数为______________________。

    （4）264g硫酸铵中所含氮元素的质量为_____________________g。

    （5）____________克尿素CO（NH2）2与528g硫酸铵（NH4）2SO4所含氮元素质量相等。

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