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10.健康的生活离不开化学,下列说法正确的是(  )
A.钙是人体中的微量元素
B.油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂
C.鸡蛋含有丰富的蛋白质
D.淀粉酶属于糖类,可用于为人体提供能量

分析 A、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断.
B、根据油脂是重要的营养物质,但摄入过多也不利于健康进行分析;
C、根据鸡蛋富含的营养素进行分析判断;
D、根据淀粉酶是分解糖类的酶,不属于糖类进行分析.

解答 解:A、人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒;铁、锌是人体所需的微量元素,故钙为常量元素,故选项说法错误;
B、油脂是重要的营养物质,但摄入过多也不利于健康,故选项说法错误;
C、鸡蛋含有丰富的蛋白质,故选项说法正确;
D、淀粉酶是分解糖类的酶,它不属于糖类,选项说法错误.
故选C.

点评 本题考查了化学与健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.取硫酸钠和氯化钠的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应,过滤,得271.7滤液(不考虑实验过程中质量的损失).计算:
(1)该混合物中硫酸钠的质量分数(计算结果精确到0.1%);
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.归纳法是一种非常好的学习化学的方法,下列归纳的结论错误的是(  )
A.任何化学反应都遵守质量守恒定律
B.化合反应一定是一种物质和氧气发生的反应
C.一定温度下,某物质的饱和溶液是不能再溶解该物质的溶液
D.含同种元素的两种物质,其物理性质和化学性质不一定相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关空气的说法不正确的是(  )
A.空气中只含氧气和氮气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料
D.酸雨的产生与空气污染有关

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作符合规范的是(  )
A.
塞进橡皮塞
B.
铁丝在O2中燃烧
C.
闻气体的气味
D.
称量NaCl的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl.(已知NH4HCO3在40℃受热易分解)
回答下列问题:
(1)该反应中的甲种物质溶解度曲线如图所示:
①35℃时,比较A、B溶解度的大小;A>B.(填“<”或“>”).
②图中表示NaHCO3溶解度曲线的是B.(填“A”或“B”).
(2)为探究NaHCO3析出的最佳条件,完成了如图几组实验:
实验序号反应温度/℃反应时间/minNaHCO3产率/%
a306086.8
b30120X
c356089.4
d3512092.5
e406085.3
f4012085.6
①实验c和d的目的是探究反应时间对产物产率的影响.
②表格中X的数值可能为C.
A、85.8    B、86.8    C、92.1    D、93.1
③在相同反应时间,40℃时NaHCO3的产率比35℃时低的原因是在40℃时NH4HCO3受热容易分解,导致反应物减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.锈蚀后的铁制品没有回收价值
B.用活性炭除异味是利用了其吸附性
C.农药和化肥的使用对生活和生产有利无弊
D.海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.2015年10月5日,我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,也因此使得中国的“青蒿素”引人注目,青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体,化学式为C15H22O3,熔点为156-157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,几乎不溶于水,对热不稳定,易分解,根据上述资料完成下列问题:
(1)青蒿素属于有机化合物(填“有机化合物”或“无机化合物”).
(2)青蒿素的相对分子质量为282.
(3)青蒿素中碳元素与氧元素的最简质量比9:4.
(4)根据描述请你写出一点青蒿素的物理性质不溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图,回答下列问题:
(1)40℃时,物质A的溶解度是30g;
(2)20℃时,将10g物质B投入到50g水中,得到物质B的饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;此时溶液的溶质的质量分数是13.0%(结果精确到0.1%)
(3)如果物质A中混有少量的物质B,请采用降温结晶的方法提纯物质A;
(4)使一定质量接近饱和的物质A的溶液变为饱和溶液采用的方法是降低温度或加入溶质A或蒸发溶剂(取一种)

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