用分子、原子的相关知识解释下列现象，其中不正确的是
A．空气能被压进车胎内，是因为分子受压变小了
B．氢气可以燃烧，而氮气不可以燃烧，是因为不同分子化学性质不同
C．水银温度计测体温，是因为原子间的间隙随温度发生改变
D．原子不显电性，是因为原子中带正电荷的质子与带负电荷的电子数目相等，电性相反
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中化学 来源：2017届甘肃省张掖市九年级上9月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．稀有气体 B．氮气 C．人呼出的气体 D．净化后的空气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．测定空气中氧气的含量
B．水的电解
C．用等质量等浓度的双氧水分别制氧气
D．加热高锰酸钾制氧气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
(1) 将 “神舟十一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它使用了液氢作燃料、助燃剂是液氧。则液氢在液氧中燃烧的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）为 。
(2) 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从串场河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现利用水样进行相关实验：
①可以加入 （填物质名称）吸附水中的颜色和异味；
②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，该操作除了用到玻璃棒外，还要补充的玻璃仪器是 、 。若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，其原因之一可能是 。
(3) 自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ，其中氯元素的化合价为 。
(4) 自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）将硬水转化为软水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用 法来降低水的硬度。可以用 区别硬水和软水。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
薯片等易碎的食品采用充气袋包装，下列气体中最适宜充入的是
A．氮气 B．氧气 C．二氧化硫 D．空气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省东台市第二教育联盟九年级上期中化学试卷（解析版） 题型：计算题
下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明．请根据此表，结合初中学过的化学知识，回答下列问题：
配料表 | 精制海盐、碘酸钾（KIO3） |
含碘量 | 20～40mg/Kg |
储藏方法 | 密封避光、防潮 |
食用方法 | 烹调时待食品熟后加入碘盐 |
（1）碘酸钾属于哪类物质？_____ （填：“纯净物”、“混合物”、“单质”、“氧化物”）．
（2）根据含碘盐的食用方法，可推测碘酸钾的化学性质：碘酸钾在受热时_ _____．
（3）我国规定，食盐含碘量为每千克食盐含碘0.035克，相当于每千克食盐含碘酸钾多少克？（列式计算）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
下列为实验室常用的实验装置，回答问题：
（1）写出带有标号仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用稀盐酸和石灰石反应制CO2，应选用的发生和收集装置是 和 。该反应的文字（或符号）表达式为 ；
（3）课外实验活动中，某兴趣小组同学用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为Na2CO3、二氧化碳和水）来制取CO2，该反应的文字（或符号）表达式为 ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为 。
（4）如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验结果 （填“有”或“无”）明显影响。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省常熟市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
自然界中，一些元素的原子可自动放射出具有固定组成的粒子而变为其它元素。据此判断下列叙述中，正确的是
A．放射出的粒子中一定含有质子 B．放射出的粒子中一定只含有质子
C．放射出的粒子中一定只含有电子 D．放射出的粒子中一定只含有中子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
