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    8．下列方法可行，且化学方程式书写正确的是（　　）
    A．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
    B．用稀硫酸洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
    C．工业上制备烧碱：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH
    D．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，正确的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    B、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应，故选项错误．
    C、该化学方程式后面没有标注↓，正确的化学方程式应为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    D、该化学方程式书写完全正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．如图所示是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

    （1）A实验玻璃管②中产生的气体是氢气，检验方法是将一根燃着的木条放在尖嘴处，打开活塞，观察到气体燃烧，发出淡蓝色火焰则为氢气．
    （2）B实验可以得到的结论是铁在与水、氧气接触时发生锈蚀．
    （3）C实验说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大．
    （4）D实验需要控制的变量有酸的浓度与体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学在人体保健、医疗卫生、衣食住行等方面为人类做出很多贡献，请回答下列问题：
    （1）房屋装修后，通常会在室内放置一些活性炭来除去装修材料的气味，这是利用了活性炭的吸附性；
    （2）为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡，家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头为人体提供的营养素是糖类、维生素；
    （3）用餐后的碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂就很容易洗净，说明洗涤剂具有乳化功能．
    （4）食盐是人维持正常生理活动的重要物质，人体细胞中约含NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为4.5g-9g，某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，现医生确定每天为他注射200g生理盐水，则每天可为他补充约1.8g食盐．
    （5）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等，用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：
    纤维编号①②③
    灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味
    则棉花的编号为②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．燃煤排出的二氧化硫进入大气后，主要引起的环境问题是（　　）
    A．酸雨B．白色污染C．温室效应D．臭氧层破坏

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
    （1）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列属于节约用水的是BD（填序号）．
    A．洗手擦香皂时不关上水龙头         B．用洗菜水浇花
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温         D．用洗衣水冲厕所
    （2）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是C（填序号）．
    A．粉笔灰   B．硫酸铜   C．蔗糖   D．食用油
    （3）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究．首先进行过滤，若采用如图1所示装置过滤．该图操作存在一处明显错误是直接向里倒，没用玻璃棒引流．

    （4）如图2是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在开始20℃的100g水中进行了如图3所示的实验．
    图中烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是ACD．
    图中烧杯C和D中的溶液相同的是②（填序号）．
    ①溶质的质量   ②容剂的质量
    ③溶液的质量   ④溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是饱和氯化钠溶液，一瓶是蒸馏水，为了把它们区分开，同学们提出了以下方法：①蒸发②测密度③测导电性④测pH⑤加入氯化钠⑥加入食醋，你认为可行的是（　　）
    A．①③④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．②③⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务．能源按不同的分类方式可进行不同分类，下列四组能源中，能归入图4所示阴影部分的一组是（　　）
    A．煤炭、地热能、沼气B．太阳能、风能、海洋能
    C．水能、木柴、天然气D．石油、海洋能、核能

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．规范、正确的进行实验操作，是安全和成功的重要保证．下列有关实验操作，不正确的是（　　）
    A．实验剩余药品应放回原瓶，不能丢弃，也不能带出实验室
    B．量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
    C．给试管里的液体加热，液体不应超过试管溶积的1/3
    D．实验中万一眼睛溅进药液，立即用水冲洗，必要时请医生治疗

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列反应的文字表达式．
    （1）碳在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    （2）硫在氧气中燃硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    （3）铁在氧气中燃烧．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （4）磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （5）石蜡在氧气中燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    （6）氯酸钾和二氧化锰的混合物受热分解氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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