对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究温度对分 子运动快慢的影响 | B | 探究金属活动性 强弱 | ||
C | 探究氧气是燃烧 的必要条件 | D | 探究CO2与水 发生反应 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)小刚利用如上图1所示的装置探究水的组成。电解水属于______(填物理或化学)变化,反应的化学方程式______________;通电一段时间后,试管1中所收集的气体为____________.
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图2所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______.
(3)水是人类宝贵的自然资源. 自然界的水都不是纯净物,需要净化.在净水方法中,净化程度最高的是______.
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
物质是变化的,我们生活在多姿多彩的物质世界里.下列属于物理变化是( )
A. 白雪缓慢消融 B. 葡萄酿成红酒 C. 氨水使酚酞变红 D. 铜器锈蚀变绿
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,可以从表中获得许多知识。图一是元素周期表的一部分;图A、图B和图C是元素周期表中三种元素的原子结构示意图。请你根据图表回答下列问题:
(1)图一元素周期表中元素的排列是有规律的,请你说出同周期元素从左到右排布的规律_____。(一条即可)
(2)图A是硒元素的原子结构示意图,根据图A和图一分析,硒元素与图一中_____的化学性质相似(填一种元素的元素符号)。
(3)图B是某元素的原子结构示意图,该元素在上表中的位置是_____(选填①、②或③)。
(4)图C是某元素的原子结构示意图,该元素形成的离子的符号是_____。
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:多选题
利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法,下列对物质鉴别、除杂质的方法中不正确的是
选项 | 实验内容 | 鉴别、除杂质的方法 |
A | 鉴别氧气与二氧化碳气体 | 用带火星的木条伸入瓶口,木条复燃的是氧气 |
B | 除去CO中少量的CO2 | 将气体通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
C | 鉴别氢氧化钠溶液是否变质 | 取样,加少量稀盐酸,无明显现象,说明该溶液没变质 |
D | 除去NaOH溶液中含有的少量Ca(OH)2杂质 | 滴加碳酸钠溶液至刚好不再产生沉淀,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是( )
A. 溴元素的原子序数为35
B. 溴原子在化学变化中易失电子
C. 溴原子的核外有35个电子
D. 溴元素的相对原子质量为79.90
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科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2019届初三化学上学期期末测试卷 题型:单选题
科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是
A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下,丙是一种气态物质
C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
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