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    14．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法正确的是（　　）
    A．室内着火马上开门窗B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
    C．用明火检验燃气是否泄漏D．电器着火时用水浇灭

    分析 A、根据燃烧的条件分析；
    B、根据灭火的原理分析；
    C、根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析；
    D、根据水具有导电能力，如遇到电器着火，不能用水浇灭进行解答；

    解答 解：A、室内着火，打开门窗相当于增加了氧气，燃烧更旺，做法错误；
    B、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气，起到灭火的作用，做法正确；
    C、燃气混有空气，遇明火可能发生爆炸，做法错误；
    D、如遇到电器着火，不能用水浇灭，因为这样容易造成安全事故，故做法错误．
    故选B．

    点评 “生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B．氯化铵固体在熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体
    C．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味
    D．向氯化钙和盐酸的混合液中不断滴入碳酸钠溶液并搅拌，先产生气体，后产生沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列现象中，最能说明硫粉在氧气中燃烧是化学变化的（　　）
    A．发光B．产生蓝紫色火焰
    C．放热D．生成刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．取未知浓度的过氧化氢溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为33.8g，将杯内剩余物质过滤，洗涤，干燥后滤渣3g，则瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是（　　）
    A．20%B．1.25%C．10%D．15%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列合金投入足量的稀硫酸中，能完全溶解的是（　　）
    A．生铁（铁和碳）B．青铜（铜和锡）C．硬铝（镁和铝）D．黄铜（铜和锌）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法错误的是（　　）
    A．化学反应的实质是生成了新分子B．分子间存在着一定的空隙
    C．参加反应的两种分子个数比为1：1D．图中的生成物均为化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某厂排放的废水中含有碳酸钠，未经处理，会造成污染．化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案．试计算：

    （1）反应生成CO2气体的质量．
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．为定量研究长期放置氢氧化钠药品变质情况，兴趣小组的同学设计了如下实验，其主要实验步骤如下：

    Ⅰ．按图1组装仪器，将55.0g试样放入锥形瓶，加入足量稀硫酸溶液；
    Ⅱ．测量一定时间内装置丁内物质增加的质量（见图2曲线）
    Ⅲ．待锥形瓶中不再产生气泡，打开活塞B，从导管A处缓慢鼓入一定量的空气；
    Ⅳ．再次称量装置丁内物质增加的质量；
    Ⅴ．重复Ⅲ和Ⅳ的操作，直至装置丁内物质质量不变．
    请根据实验数据，通过计算分析氢氧化钠的变质情况（“全变质”，“部分变质”或“不变质”，要有详细的计算步骤，没有步骤不得分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是一组是（　　）
    A．物质的分类B．化学与环境
    1．纯净物中只含有一种物质1．pH小于7的雨水都是酸雨
    2．氧化物中含有氧元素2．城市拥堵的汽车会产生大量尾气
    3．混合物中一定含有多种元素3．工厂排出的烟尘会污染空气
    C．“低碳经济”的措施D．化学与安全
    1．改造或淘汰高能耗、高污染产业1．稀酸溅到皮肤上，立即用大量碱冲洗
    2．研制和开发新能源代替传统能源2．点燃氢气前一定要检验其纯度
    3．减少使用一次性塑料方便袋3．洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布扑盖
    A．物质的分类B．化学与环境
    C．“低碳经济”的措施D．化学与安全

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