在有关催化剂的探究过程中某同学得出下列结论，其中正确的是 （ ）
A、催化剂在反应中一定能加快反应速率
B、二氧化锰是一切反应的催化剂
C、催化剂能增加生成物的质量
D、催化剂的种类不同，催化效果不同
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关化学用语的表述正确的是（ ）
A.2N2表示4个氮原子 B.氩元素符号：ar C.MgCl2的名称：氯化镁 D.碳酸根的化学符号：CO32-
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科目：初中化学 来源： 题型：
雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列措施不能减少PM2.5污染的是（ ）
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| A． | 鼓励乘坐公交车出行 | B． | 鼓励用农作物秸秆作燃料 |
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| C． | 鼓励用水力、风力发电 | D． | 鼓励购买使用新能源汽车 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题：
（1）组装仪器时，将玻璃管插入带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入．
（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字或符号表达式 ．
①应选用的发生装置为 （选填序号）；取用高锰酸钾时，应选用的仪器是 （选填序号）．
②可选用装置F收集氧气的原因是 ．
（3）实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气，该反应的文字或符号表达式是 ．
①注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
第一步：向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口；
第二步：将注射器C连接到装置E的导管口处；
第三步：缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好．
②也可用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气，优点是 ．
（4）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体，二氧化碳气体密度比空气大，能溶于水．则制取二氧化碳的发生装置是 ；收集装置是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 （ ）
A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
C、鱼虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为B和C，C是空气的组成成分之一．
②B在催化剂和光照的条件下产生气体C和D，D可做航天的高能燃料．
请按要求填空：
（1）A的化学式 ．
（2）简述如何检验C ．
（3）B生成C和D基本类型是 反应，写出该反应的化学式表达式 从微观角度看，该反应中没有改变的微粒是 （填符号）．
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（１）请写出相应的化学符号或名称
①１个钠原子 ②１个钙离子 ③OH－
④Na2SO4 ⑤碳酸氢铵 ⑥三氧化二铁
（２）将下列物质与对应的化学式之间用线段联系起来
氯化钠 CO(NH2)2
氢氧化钙 MnO2
尿素 NaCl
二氧化锰 Ca(OH)2
（３）用文字表达式或化学式（下同）写出下列反应，并注明反应类型
在上图所示的反应中，２种小球分别代表硫原子和氧原子，则反应为：
， 反应类型 。
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