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2.铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;实验时,预先在集气瓶中装少量水,其原因是防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂.

分析 根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,结合铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析解答.

解答 解:铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水.
故答案为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂.

点评 本题难度不大,掌握氧气的化学性质、铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据质量守恒定律,回答下列问题.
Ⅰ.为验证质量守恒定律,某同学设计了如图甲实验.
(1)该实验的现象是有大量气泡生成、天平指针向右偏转,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)该实验不能验证质量守恒定律,理由是生成的二氧化碳气体逸散于空气中.
(3)用图甲继续探究质量守恒定律,若药品不变,改进方法是反应在密闭容器中进行;若装置不变,改变药品,可选用的一组药品是硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液(举一例).
Ⅱ.用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,图乙表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,变量y随时间的变化趋势,则纵坐标y表示的是固体中氧元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.把石灰石12.5g(含杂质,不与盐酸反应)与100g稀盐酸混合,二者恰好完全反应,称得反应后烧杯中剩余物质总质量为108.1g.求:
①石灰石中碳酸钙的质量分数;
②所用盐酸的溶质质量分数.

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10.下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是A;可选用的收集装置是C或D(写出装置代号).加热高锰酸钾时试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管.

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17.实验室用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气.
(1)反应的发生装置和收集装置分别选择甲图中的AD.
(2)实验室提供的过氧化氢溶液标签如乙图.查阅资料得知:溶质质量分数20%的双氧水更适合制取氧气.将100克溶质质量分数30%的双氧水,配制成溶质质量分数20%的双氧水需加水50mL.

(3)取30克稀释后的双氧水与二氧化锰粉末混合,根据化学方程式计算,理论上可制得氧气多少克?(计算结果保留一位小数)

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7.下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图.请回答下列问题:

(1)写出A的微粒符号Na+
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是C(填字母);
(3)若X=8,A、B、C、D的粒子两两组合能形成化合物的组合是AD (填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)N(NO23是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料,其中氮元素和氧元素的质量比为7:12.
(2)尿素CO(NH22是常见化肥中含氮量最高的氮肥,则氮元素质量分数为46.7%.(结果保留一位小数)
(3)小刚用盐酸溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的,能说明Mg比Fe活泼的实验现象是镁与稀盐酸反应速度比铁与稀盐酸反应速度快;能说明Fe比Cu活泼的实验现象是铁丝的表面有红色的物质生成.

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11.据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.Sr元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图1所示:
(1)锶元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,原子核外有5个电子层,锶离子的符号为Sr2+
(2)图2表示的微粒中,具有稳定结构的是AC(填序号,下同)与Sr化学性质相似的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.镁条在空气中表面会形成灰黑色的薄膜,成分Mg2(OH)2CO3,该物质通过化合反应生成.则反应物不可能是(  )
A.H2OB.CO2C.N2D.O2

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