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5.下列各组物质中,在物质分类中,前者从属于后者的是(  )
A.金属、非金属B.纯净物、混合物C.化合物、纯净物D.单质、化合物

分析 物质按照物质种类的多少可分为纯净物和混合物,而纯净物按照所含元素种类的多少可分为单质和化合物,而氧化物是指含有两种元素,其中一种元素是氧元素的化合物.

解答 解:A、单质分为金属和非金属,金属和非金属为并列关系,故A错误;
B、物质分为纯净物和混合物两种,二者是并列关系,故B错误;
C、纯净物分为单质和化合物,化合物属于纯净物,前者从属于后者,故C正确;
D、纯净物分为单质和化合物,单质、化合物属于并列关系,故D错误;
故选C.

点评 物质的分类是重点的基础化学知识,但却是学习难点之一,要能正确地、合理地对物质作出正确分类,首先要理解物质分类的有关概念,抓住概念间的相互关系和本质区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.(1)用化学用语填空:
氯元素Cl,5个氯分子5Cl2,n个氯离子nCl-,KClO3中氯元素的化合价是K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(2)稷山板枣为山西十大名枣之首,主要产于稷山县的城关、化峪、下迪3个乡镇.该板枣含糖量31.33%,含酸量0.1%,每100克果实中含维生素C(分子式为C6H8O6)499毫克,还含有钾、钠、钙、锰、锌、铁…为高级补品,药用价值极高.板枣含有“钾、钠、钙…”一般指元素(选填“原子、离子、元素”),每个C6H8O6分子中共有20个原子.
(3)地壳中含量最多的金属元素是Al;物质SO2能引起酸雨.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

(1)A、B、C 中表示混合物的是A(填序号).
(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是Ⅱ、Ⅲ,其中发生化学变化的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2CO2
(3)化学变化的微观实质是构成反应物的分子先分裂成原子,原子又重新组合成新分子,新分子聚集成新物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息.请用化学符号填写:
(1)两个氢原子2H;一个二氧化硫分子SO2;两个亚铁离子2Fe2+;氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;氯化钠中阴离子Cl-
(2)地壳中含量最多的金属元素Al;相对分子质量最小的氧化物H2O;空气中含量最多的气体是N2;保持过氧化氢化学性质的最小粒子H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某同学从化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑中总结的信息有:①参加反应的物质是氯酸钾和二氧化锰;②反应条件是加热;③反应前后原子的总数不变;④反应前后元素的种类不变,其中正确的是(  )
A.①②③B.③④C.①③④D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.关注空气质量日报可以提高人民生活质量,提高全民环保意识.请用化学用语填空.
(1)二氧化碳CO2    一氧化碳CO
(2)生成二氧化硫的化学反应符号表达式;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.吹胀气球--气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同
D.氧化汞受热分解生成汞和氧气--分子分成原子,原子重新结合

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.几位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究,请你完成其中的步骤.
(1)李丽取一根蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水的小.
(2)周婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑.你认为她的以下做法中不合适的是C
A.反复实验,并观察是否有相同现象     B.查找资料,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(3)马融融点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如图A,这证明焰心.
(4)王宝宝向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如右上图B),在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是:气体;具有可燃性.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,该气体的成分可能会是什么呢?
【查阅资料】石蜡完全燃烧生成水和二氧化碳,不完全燃烧会生成一氧化碳;蜡烛火焰主要是由石蜡蒸气燃烧产生的;石蜡蒸气遇冷可凝结为固体;一氧化碳是可燃性气体,它燃烧的生成物为二氧化碳.
【猜想】李丽认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳.
王宝宝认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气.
周婷认为:以上两种情况都有可能.
【实验方案】换一根较长的玻璃导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
【现象与结论】如果观察到导管口能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体现象,则李丽的猜想正确.如果观察到导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体现象,则王宝宝的猜想正确.如果观察到导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁能看到冷凝的固体现象,则周婷的猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.A是一种黑色粉末且与物质B可以制得能使带火星木条复燃的气体C,D在C中燃烧冒出大量白烟,E不但能使燃着的木条熄灭而且是光合作用的原料.
(1)在实验室药品A存放在广口瓶中.
(2)D在C中燃烧的文字表达式是红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)“A与物质B可以制得C”这句话中“A”在该反应所起的作用是催化作用.
(4)向空气中大量排放物质E可以引起温室效应.

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