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9.向如图所示的装置中逐渐加入X,可观察到气球逐渐变大,再逐渐加入Y,可观察到气球逐渐变小.X,Y依次为(  )
A.盐酸、硫酸钠溶液B.盐酸、氯化钙溶液
C.硫酸、氢氧化钡溶液D.硫酸、氯化钙溶液

分析 分析题目中的条件可知,固体和液体混合后产生了气体,或者是反应放出热量是试管中的气体受热膨胀,所以小球才会鼓起来,可以据此来解答该题.

解答 解:解:A、加入盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气球会变大,加入硫酸钠时不会吸收二氧化碳不能使气球变小,故错误.
B、加入盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气球会变大,加入氯化钙时不会吸收二氧化碳不能使气球变小,故错误.
C、加入硫酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气球会变大,加入氢氧化钡时会吸收二氧化碳使气球变小,故正确.
D、加入硫酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气球会变大,加入氯化钙时不会吸收二氧化碳不能使气球变小,故错误.
故选C.

点评 熟练掌握常见的化学反应,知道反应时要放出大量的热或者是生成气体都可以使气体膨胀,这是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.酒精灯的火焰可分为外焰、内焰和焰心三层,给物质加热时应该用外焰;给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止试管破裂,加热时,先给试管预热,受热均匀后再固定在装药品的部位加热;给试管中的液体加热时应注意:加热前把试管外壁的水擦干,以免试管受热不均匀发生破裂,试管内液体的体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,不与灯芯接触,试管口不对着自己或别人.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.为了减少“温室效应”带来的负面影响.法国化学家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反应.该反应是使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O,
(1)试写出该反应的化学方程式:CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH4+2H2O.
(2))配平下列化学方程式:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe 2O3+8SO2
(3)写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:

2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)写出一个用B装置制取气体的文字表达式.
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).
①制取氨气应选用的一套装置是A和D(填字母代号).
②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则图F实验可观察到什么现象?
(3)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.要用“燃烧法”除去空气中氧气而又不增加气体,可以选择的燃料是(  )
A.细铁丝B.木炭C.红磷D.镁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.写出下列事实说明空气中含有哪些成分:
(1)蜡烛在空气中燃烧:氧气,大约占空气总体积的21%
(2)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体:二氧化碳,大约占空气总体积的0.03%
(3)冷藏过的汽水,放在桌上一段时间,瓶壁上有一层水球水蒸气
(4)常用作粮食瓜果的保护气的是氮气,大约占空气总体积的78%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.取一块木炭做如下实验,并做好实验记录:
①观察木炭的颜色、状态:黑色固体;②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量:煤块的质量较大;③点燃木炭并检验:生成物是二氧化碳;④木炭砸碎;⑤把木炭放入水中,浮于水面上.
(1)上述各项描述中,属于物理变化的是④⑤(填序号),理由是没有新物质生成,属于物理变化;属于化学变化的是③(填序号).
(2)由此可知木炭的物理性质有木炭是黑色固体,木炭的密度比煤块小,木炭的密度也比水小(用文字叙述,下同);化学性质有可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.碳酸氢铵是一种常用的氮肥.通常为白色晶体,有氨臭味,能溶于水.36℃以上分解为二氧化碳、氨和水,60℃可分解完.酸(盐酸、醋酸等)会和碳酸氢铵反应生成二氧化碳.碱(氢氧化钠、氢氧化钙等)会和碳酸氢铵发生反应生成氨气.
(1)文中叙述的碳酸氢铵的物理性质有白色晶体,有氨臭味,能溶于水..
(2)根据短文描述,在保存或施用碳酸氢铵时应注意的事项是(任写一点)在低温干燥密封的环境中保存,在施用后应盖上土,避免与酸、碱性物质接混合施用..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是利用高锰酸钾制取氧气的装置图:
(1)写出高锰酸钾制取氧气的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)该实验中有一处不足,请你指出来:试管口应该塞一团棉花.试管口堵一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管.
(3)该实验用向上排空气法收集氧气,原因是密度比空气大,还可以用排水法收集,原因是不易溶于水.
(4)实验前首先要检查装置的气密性
(5)当排水法时开始收集氧气,当导管口的气泡均匀、连续地冒出时,说明氧气收集满.并将集气瓶用毛玻璃片在水下盖好正放在桌面上.
(6)实验完毕先撤导管再熄灭酒精灯目的是防止水倒流入试管,把试管炸裂.

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同步练习册答案