【题目】针对能源、环境、水资源等方面的危机,以下4个设想中合理可行的是
A. 大量开采地下水,以满足社会对水的需求
B. 生活中严禁使用塑料制品,以解决“白色污染”问题
C. 面对金属矿物储量有限的危机,寻找金属的替代品
D. 禁止开发和使用化石燃料,以应对全球能源危机
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【题目】如图表示某些物质间转化关系。A为有机物,G为常见金属,E为红棕色固体;C、F是由相同元素组成的无色气体,且C有毒;D、H为无色气体单质,B为无色液体。
请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为________。
(2)反应②可以说明电能可以转化为________能。
(3)自然界中普遍存在反应③,该反应的化学方程式为________。
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【题目】八角茴香中存在莽草酸(C7H10O5)。由它合成的“达菲” (C16H31O8N2P)是抗甲H1N1流感的一种药物。下列说法错误的是( )。
A、莽草酸由三种元素组成 B、莽草酸中碳的质量分数为32.7%
C.用莽草酸合成达菲需要含氮的物质 D、莽草酸的相对分子质量为174
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【题目】王芳同学学习化学后,对装修新房的爸爸说“如果厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍。”王芳这样说的科学依据是( )
A、分子在不断运动 B、分子很大 C、分子之间有间隔 D、分子可以分成原子
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【题目】镁能与NH4C1溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。
【提出问题】镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体?
【猜想与假设】小华说:生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种
(1)小华作出上述猜想的理论依据是___________________________;
【进行实验】修正后该小组同学认为:该气体可能含有NH3和H2或NH3,他们设计如下装置进行实验:
【现象与结论】(2)A中观察到________________________,证明生成气体含有NH3;
B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②________________________:
C中有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有_______。
【实验反思】(3)写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式_________________________________。
(4)氨气极易溶于水,上述实验中有氨气逸出的原因可能是_____________________。
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【题目】学习化学要树立正确的观念。下列有关叙述错误的是
A. 硅元素在二氧化硅中显+4价
B. 呈碱性的物质不一定是碱
C. pH< 5.6的降水,属于酸雨
D. 通过化学变化可以使黄铜变成黄金
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)A中作热源的仪器名称是_______,B中仪器a的名称是_______.
(2)制取和收集O2可选择装置B和C,反应的化学方程式为_____________;若要用装置F收集100ml氧气,你的做法是_____________________________。
(3)若用装置F检验二氧化碳是否与水反应,F中应盛放____________,二氧化碳气体应从____________(填b或c)端通入。
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【题目】物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是
A. 黄金做首饰——具有金属光泽 B. 洗洁精去油污——能溶解
C. 浓硫酸作干燥剂——具有吸水性 D. 氮气做食品保护气——化学性质稳定
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【题目】已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种,它们之间的关系如图:一定条件下B可以生成A,其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B________________ 、E_______________。
(2)一定条件下B可以生成A的化学方程式____________________,写出C、D两种物质发生反应的化学方程式_____________________________。
(3)图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的________反应。
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