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    【题目】在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法正确的是

    A. 丁是一定是氧化物

    B. 该反应的基本类型为置换反应

    C. 化学反应前后分子的种类不变

    D. 反应中乙和丁两种物质的分子个数比为1：2

    【答案】BD

    【解析】

    根据微观示意图可知，反应物甲的分子为3个X原子和1个Y原子构成的XY3分子，乙物质的分子为由2个Z原子构成的Z2分子；生成物丙为由2个X原子构成的X2分子，物质丁的分子为由2个Y原子和1个Z原子构成的Y2Z分子；则示意图所表示的反应为氨气与氧气反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为4XY3+3Z22X2+6Y2Z。

    A、根据反应的化学方程式4XY3+3Z22X2+6Y2Z，丁是化合物，可能是氧化物，故选项错误；B、反应中反应甲与生成物丁的分子由不同种原子构成，物质为化合物；反应物乙与生成物丙的分子由同种原子构成，物质为单质；反应符合置换反应的单质与化合物生成单质与化合物的特点，该反应为置换反应，故选项正确；C、根据反应的化学方程式4XY3+3Z22X2+6Y2Z，化学反应前后分子的种类发生改变，故选项错误；D、根据反应的化学方程式4XY3+3Z22X2+6Y2Z，反应中乙和丁两种物质的分子个数比=3：6=1：2，故选项正确。故选BD。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课外活动小组的同学为了测定某氮化镁样品中Mg3N2的质量分数，他们取氮化镁样品5.0g于烧杯中，加入100g某浓度的盐酸（足量），充分反应后（杂质不溶于水也不与盐酸反应），测得剩余固体的质量为1.0g。请计算：

    （1）已知：Mg3N2与盐酸反应的生成物只有氯化镁和氯化铵，则在配平的该化学反应方程式中，HCl前面的化学计量数为________。

    （2）氮化镁样品中Mg3N2的质量分数_____。（写出计算过程）

    （3）此时所得溶液中氯化镁的质量分数_______。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出符合下列要求的化学方程式

    （1）生成两种单质气体的分解反应___________

    （2）地震前，地壳中水蒸气和岩浆中的氧化亚铁在高温下反应生成氢气和氧化铁_________

    （3）有二氧化碳生成的化合反应_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中利用图装置，可以进行的实验是（　　）

    ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用KMnO4固体制取氧气③用锌粒（固体）与稀硫酸制取氢气 ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体

    A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～I是中学常见的几种化学物质，其中C、D、E、I是单质，E和H是黑色固体，F为无色有毒气体，I为红色固体，请你根据下图填写。

    （1）D的化学式为_______

    （2）图中②的反应类型是 _________反应

    （3）图中①化学方程式为 ________图中③化学方程式为_________

    （4）F的用途是______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现在多数家庭使用天然气或液化石油气。液化石油气主要成分是丙烷和丁烷。已知：无水硫酸铜CuSO4遇到水由白色变为蓝色，常用于检验水的存在；浓硫酸具有强吸水性；氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

    （1）写化学式：甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8、丁烷_____、戊烷C5H12

    （2）写出丙烷C3H8完全燃烧的化学方程式_____；将丙烷C3H8完全燃烧产物通入“图一”装置，则无水硫酸铜由白色变为____色，澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式_____。

    （3）将13.2g丙烷C3H8与38.4g氧气O2充分反应后生成物依次通过“图二”装置；认真阅读下表，回答相关问题：

    物质

    质量 /g

    丙烷C3H8

    氧气O2

    装置A

    装置B

    X

    反应前

    13.2

    38.4

    508.2

    485.4

    0

    反应后

    0

    0

    529.8

    498.6

    a

    ①a=_____；求物质X的化学式（写出计算过程）

    ②写出13.2g丙烷C3H8与38.4g氧气O2充分反应的化学方程式_____。

    ③装置C中的现象是_____；化学反应方程式是_____。由上可知“图三”装置有一处明显不足_____。

    ④判断CO2是否被装置B完全吸收的方法：在装置B、C之间增加装有澄清石灰水的洗气瓶，若澄清石灰水_____，则CO2被完全吸收。

    ⑤若增加氧气的量，则X与H2O的化学计量数之比将_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：①____________；②_______________。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 _________(选填字母标号，下同)发生装置，写出该反应的文字表达式___________；若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置；如何判别C中已经收集满该气体：____________。

    （3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从____(选填“a”或“b”)进入F中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质(如Na)着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。

    （提出猜想）小明认为CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3。

    小红认为CO2与Na反应还可能生成NaOH。

    经过小组讨论，同学们一致认为不可能生成NaOH，理由是________。

    （查阅资料） ①Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质反应。

    ②Na2CO3溶液与石灰水反应生成白色沉淀。

    ③Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH。

    ④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO，产生黑色沉淀。

    ⑤浓硫酸能吸收气体中的水分，干燥气体。

    ⑥NaHCO3溶液能与HCl气体反应生成二氧化碳，故可用于除去HCl气体。

    （实验过程）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)

    （1）实验记录：________________________、________

    （2）实验反思：

    ①组装好装置后应该进行的操作是____________。

    ②实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是_____________。

    ③若无装置C，对实验有影响的物质是__________。

    ④该装置存在明显的缺陷：__________。

    ⑤数据若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应，则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少_______？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是

    A. 铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3

    B. 铝片溶于稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

    C. 古代湿法炼铜：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

    D. 过氧化钠与二氧化碳常温下反应生成碳酸钠和氧气：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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