分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤(将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头;当反应物或生成物有多种时,中间用“+”连接起来)进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)氧化汞受热分解成汞和氧气,反应的文字表达式为:氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.
故答案为:(1)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合;(2)磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;(3)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;(4)氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 古代的陶瓷、铁器、纸张、火药等的发明创造与化学无关 | |
B. | 原子论和分子学说的创立,奠定了化学的基础 | |
C. | 元素周期表的编制,使化学学习和研究变的有规律可循 | |
D. | “绿色化学”的提出使化学生产工艺和产品更加环保 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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