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    超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：

    （1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为____________．

    （2）每袋该食盐中碘元素的质量______mg．

    练习册系列答案
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    实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为10.2 g。请计算：

    （1）生成氧气的质量____。

    （2）10.2 g剩余固体中有哪些物质____？各为多少克____？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：中考题原创： 2014年度背景资源“中考题原创”（六则） 题型：单选题

    我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是

    A. 雨后的彩虹 B. 夜晚的霓虹灯 C. 彩色的图画 D. 节日的烟花

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，请用化学符号表示：

    （1）2个氮原子_________；

    （2）保持水化学性质的微粒_________；

    （3）地壳中含量最多的金属元素_________；

    （4）表示的粒子____________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是

    A.O2 B.Ne C.H D.N

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省德州市齐河县中考一模化学试卷 题型：填空题

    根据所学知识回答下列问题

    （1）下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。

    ①分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律___________。

    ②20℃时，在装有5g KNO3晶体的试管中，加入10g水并充分振荡，此时所得溶液为___(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为_______。

    ③配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的仪器有______。

    （2）粗盐的初步提纯实验。

    ① 称取5.0g粗盐，用药匙逐渐加入10mL水中，直到粗盐不再溶解为止，还需要进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐、_________（填编号）。

    A.过滤 B.计算产率 C. 蒸发 D. 称量精盐

    ②过滤操作如图所示，指出其中的错误之处（写出两处即可）：

    __________________；__________________

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    科目：初中化学 来源：2019年山东省德州市齐河县中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（　　）

    A.冰 生铁 矿石

    B.干冰 氢气 矿泉水

    C.甲烷 生石灰 过磷酸钙

    D.四氧化三铁 铁 高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《微观反应示意图》选择题专项练习 题型：单选题

    下图可表示一定条件下发生的某个化学反应，下列说法正确的

    A. 该反应前后分子、原子个数都不变 B. 该反应中各物质都为化合物

    C. 该反应不符合质量守恒定律 D. 该反应为置换反应

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    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市埇桥教育集团2019-2020学年九年级下学期网上授课化学试卷 题型：科学探究题

    小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质 的成分产生了兴趣?请你一同参与探究并回答下列问题：

    （提出问题）废液中的溶质是什么物质？

    （作出猜想）小思同学认为废液中溶质只有氯化钙?你认为还可能有的溶质是_____（填化学式）。

    （查阅资料）氯化钙溶液呈中性?

    （实验与结论）

    （1）小思同学取少量废液与试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色?于是小 思同学认为自己的猜想是正确的。

    （2）你认为小思同学的实验_____（填能或不能）证明他的猜想，理由 是_____。

    （3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是_____，实验中可 以看到的现象是_____。

    （拓展与应用）

    （1）实验证明你的猜想是正确的?要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是_____。

    （2）通过以上探究， 如果该废液未经处理直接倒入下水道， 可能造成的危害是_____（写一条）。

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