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9.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)仪器①、②的名称:①试管②长颈漏斗.
(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管,反应的符号表达式为,将装置A和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水槽.
(3)装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂.
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是可以控制反应速率.
(5)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端通入.
(6)已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.可以用以下方法制取氨气:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气.在如图所示装置中,制取并收集氨气的装置组合是AG.

分析 要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;                                                                
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
氧气密度比空气大;
根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置.

解答 解:(1)仪器①、②的名称分别是试管、长颈漏斗.
故填:试管;长颈漏斗.
(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管;
反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
将装置A和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水槽.
故答案为:防止高锰酸钾进入导管;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;导管移出水槽.
(3)装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂.
(4)选用C的优点是可以控制反应速率.
故填:可以控制反应速率.
(5)欲使用装置E用排空气法收集氧气,由于氧气密度比空气大,则气体应从a端通入.
故填:a.
(6)利用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气应该用A装置作为发生装置;
氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用G装置收集.
故填:AG.

点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
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19.有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出 A、F 两种途径的反应的文字表达式.
A:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;F:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(2)它们的基本反应类型是分解反应;
(3)D(填序号)途径发生的是物理变化;
(4)为了使 A、F 两种途径更快地制取氧气,还需要加入催化剂或二氧化锰.
(5)根据“绿色化学”理念,A(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法.

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20.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜.碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑下列说法正确的是(  )
A.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B.X是相对分子质量最小的氧化物
C.碱式碳酸铜原子和氧原子的个数比为2:3
D.加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同

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17.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是(  )
A.电解水的实验中,得到的氧气与氢气体积比为1:2
B.可用肥皂水区分硬水和软水,硬水属于混合物,软水属于纯净物
C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法,发生的变化都是物理变化
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4.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A.冰水混合物、雪碧饮料、氮气B.过氧化氢、海水、二氧化碳
C.洁净的空气、高锰酸钾、液态氧D.稀有气体、水银、酒精

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14.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲酒精灯,乙烧杯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择上图中的A(填标号,下同),写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在b (填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中D(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是引流,若滤液浑浊可能的原因是滤纸破损(合理即可).
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部爆沸,造成液滴飞溅,析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.区分下列各组物质,所用方法不可行的是(  )
选项需区分的物质所用方法
A白酒和白醋闻气味
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18.在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验室,常常在集气瓶里预先加少量水或细沙,试推测对不同物质来说,这样做的目的不同,请你举一例硫在氧气中燃烧;这样做的目的是吸收生成的二氧化硫,针对你的举例,是不是可以用少量细沙来代替水否(填“是”或“否”)

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10.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:
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