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17.Na与Na+ 的比较:
(1)Na与Na+的化学性质不同,是因为最外层电子数不同;
(2)Na与Na+的质量几乎相等,是因为原子的质量主要集中在原子核上;
(3)Na与Na+属于同种元素粒子,是因为核内的质子数相同.

分析 根据同种元素的原子和离子的关系进行分析解答即可.

解答 解:钠原子失去电子最外层电子形成稳定结构,失去电子,核内的质子数不变,因此元素的种类不变,电子的质量很小,因此钠原子和钠离子的质量几乎相等,故填:
(1)最外层电子数不同;
(2)原子的质量主要集中在原子核上;
(3)同种元素,核内的质子数相同.

点评 本题考查的是原子和离子的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某市一化工有限公司向河里偷排污水,造成了该市水厂水源地受到污染,河面上弥漫着一股刺鼻的气味.这次偷排直接造成了20万居民的生活用水一度中断.为了探究水的净化过程,某实验小组从水源地取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味;B水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样静置后,向除去固体小颗粒后的溶液中加入活性炭,利用其强吸附性质除去水样中的颜色和异味.
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水.通入氯气时所发生的反应如下:Cl2+H2O?HCl+HClO(次氯酸).
①利用该自来水配制下列溶液,不会影响溶质的是B(填写相应物质前的字母,下同)
A.纯碱      B.硝酸钾        C.氢氧化钾          D.硝酸银
②在自来水的生产过程中不能加入或通入的物质是C
A.明矾       B.漂白粉        C.硫酸铜           D.臭氧.

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8.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,关于它们的说法正确的是①②⑤
①碳原子的排列不同
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⑤完全燃烧都生成CO2   
⑥都是黑色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①试管,②集气瓶,
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

“绿色化学”要求利用化学原理从源头上消除污染.你认为在中学化学实验室中,甲、丙两种制取氧气的途径中,甲(填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)用C装置收集氧气的依据是氧气的密度大于空气,检验是否是氧气的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃说明是氧气.
(5)某同学用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集,装入药品前应先检查装置的气密性;实验时发现E装置出现了红色,其可能原因是试管口没有放一小团棉花.
(6)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,一有气泡产生,不宜立即收集,其原因是刚开始的气泡为试管中空气;应待均匀连续的冒气泡时,再收集.实验结束时应先移导管,然后再消灭酒精灯,原因是防止水倒流而炸裂试管;集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片.
(7)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是A(填序号,下同),收集装置是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.已知质子数和中子数都是6的碳原子的质量为aKg,m个A原子的质量为bKg,则该原子的相对原子质量为(  )
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2.在某牙膏盒上能看到抗牙腐蚀性药物的化学式为Na2FPO3,下列关于该药物的说法中错误的是(  )
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9.过滤的操作:“一贴滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有气泡二低漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘、漏斗内液面低于滤纸边缘三靠倾倒液体时,烧杯与玻璃棒接触,玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触,漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触”.

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6.下列说法正确的是(  )
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7.下列因素都会影响燃烧现象,它们对燃烧现象有什么影响?清各举一个实例加以说明.
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