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简要回答下列问题:

(1)宇航员在太空中为什么火柴划不着?

(2)日常生活中,房屋着火时用水来灭火;这利用的灭火原理主要是什么?

(3)野炊时,将灶内木柴架空火会越烧越旺,这是为什么?

(1)太空中没有支持燃烧的氧气;

(2)利用让燃烧物的温度降低到着火点以下的灭火原理;

(3)因氧气浓度增高,所以火会越烧越旺。


(1)物质燃烧的条件为物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可,太空中没有氧气,故火柴在太空中划不着。
(2)水的比热值较大,易吸收热量,使周围环境温度降低,低于可燃物的着火点,而达到灭火。
(3)野炊时,将灶内木柴架空更有利于可燃物与空气接触,使氧气的浓度不断增强,所以火会越烧越旺。
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如右图所示,在玻璃燃烧匙中盛有一定量硫粉,金属丝用于加热(不和硫反应),球形容器内充满氧气,U形管内盛液态汞.反应前,两侧液面持平.给金属丝通电加热,使硫与容器中的氧气发生反应,此时,可以观察到U形管中水银柱左边高于右边.反应结束后,静置片刻,使容器内的温度恢复到反应前的温度.此时,可观察到U形管两侧的水银柱液面仍持平.简要回答下列问题:
(1)写出硫和氧气反应的化学方程式:
 

(2)在反应进行中,U形管水银柱推向左管,其原因是
 

(3)反应结束,恢复到反应前温度后,U形管两侧水银柱液面持平,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、简要回答下列问题:
(1)防毒面具有滤毒罐中装有活性炭,这是利用了活性炭的
吸附
性.
(2)由于浓硫酸具有吸水性,所以通常用它做
干燥
剂.
(3)进行铁在氧气里燃烧的实验时,要预先在集气瓶中装少量的水或在瓶底铺一层细沙.这样做是为了
防止炸裂集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思维方式.试根据以下材料,结合你所学知识,简要回答下列问题:
材料一:一滴水里大约有15万亿亿个水分子,如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要数3万多年才能完成.
材料二:某同学在课后做如图所示的实验:在一个玻璃容器中加入100mL水,向水中放入一块糖,立即在容器外壁沿液面画一水平线,过一会儿发现糖块溶解,液面比原来水平线降低了. 
材料三:在探究原子内部结构的历程中,道尔顿认为原子是不可分割的实心小球;汤姆森发现电子,得出原子是可以再分的论断;卢瑟福通过α粒子散射实验,建立了原子核式模型;查德威克发现中子,揭示原子核还可以再分.
(1)材料一说明:
分子很小
分子很小

(2)材料二说明:
分子之间存在一定间隔
分子之间存在一定间隔

(3)材料三说明:
微粒具有无限可分性
微粒具有无限可分性

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?宿迁)按要求简要回答下列问题:
①除去氢氧化钾中混有少量碳酸钾的化学方程式
Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH
Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH

②分离液态空气制取氧气,根据的原理是
利用氧气和氮气的沸点不同
利用氧气和氮气的沸点不同

③从含有泥沙的粗盐中,提纯氯化钠的主要操作步骤有
溶解、过滤、蒸发
溶解、过滤、蒸发

④洗去粘在试管内壁上的蓝色沉淀氢氧化铜先用
稀盐酸或稀硫酸
稀盐酸或稀硫酸
洗,后用蒸馏水冲洗
⑤证明氨水显碱性的一种试剂是
紫色石蕊试液或无色酚酞试液
紫色石蕊试液或无色酚酞试液

⑥只用
Na2CO3
Na2CO3
一种试剂就可以把CaCl2、NaOH、H2SO4三种溶液一次性鉴别出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请简要回答下列问题:
①墙内开花墙外就能闻到花香,请从分子的角度解释这种现象:
分子是在不断运动的
分子是在不断运动的

②请列举生活中或自然界中的一个事例,说明物质是由分子、原子等微小粒子构成的
蔗糖放入水中,过一段时间后蔗糖不见了,水中却有了甜味,是因为蔗糖、水是分别是由蔗糖分子、水分子构成的,蔗糖分子和水分子都是在不断的运动的,相互之间挤占了间隙
蔗糖放入水中,过一段时间后蔗糖不见了,水中却有了甜味,是因为蔗糖、水是分别是由蔗糖分子、水分子构成的,蔗糖分子和水分子都是在不断的运动的,相互之间挤占了间隙

(2)已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.下列表示的气体物质中,属于化合物的是
B
B

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