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    下列各组物质中，可进行反应且产生不可燃的气体的是（　　）
    A、锌和稀硫酸
    B、铁和盐酸
    C、大理石和盐酸
    D、碳与二氧化碳
    考点：金属的化学性质,二氧化碳的化学性质,酸的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途,金属与金属材料,常见的酸 酸的通性
    分析：根据酸的化学性质进行分析解答．
    解答：解：A、锌和稀硫酸反应生成氢气，为可燃性气体，故错误；
    B、铁和盐酸应生成氢气，为可燃性气体，故错误；
    C、大理石和盐酸反应生成二氧化碳，不可燃，故正确；
    D、碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，为可燃性气体，故错误．
    故选C．
    点评：熟练掌握各物质之间的反应情况是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活就是一堂堂生动的化学课．下列说法正确的是（　　）
    A、土豆中富含淀粉，滴加碘酸钾溶液呈蓝色
    B、细嚼馒头会有甜味，是因为唾液淀粉酶把淀粉转化成了葡萄糖
    C、人体摄入维生素C不足，会引起夜盲症
    D、我们每天都应当服用保健品来补充各种维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置（如图所示）．
    （1）该装置A应盛放
     
    ，B处应放进
     
    ，C应该是用
     
    材料做的带孔的网（或有孔的板），放置C以后使该装置具有使反应随时发生或随时停止的优点．
    （2）若C是用铁丝做的网，那么发生的后果是
     
    ，其原因是
     
    ．
    （3）若使正在发生的反应停止，可以通过操作
     
    （填字母）来实现，可看到的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如图实验装置．请回答以下有关问题：
    （1）实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是
     
    ．
    （2）实验中图A处玻璃管中发生的现象是
     
    ，其化学反应方程式为
     
    ，
    （3）实验中图B处发生的现象是
     
    ，其化学反应方程式为
     
    ，
    （4）该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一．
    请回答下列问题：

    （1）集气瓶中剩余的气体主要是
     
    ．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    ．物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不公与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应．如图2是测定空气中燃烧氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的
    1
    5
    ．
    （3）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是
     
    ．
    （4）若用镁条代替红磷，实验后，集所瓶中进入的水量应该
     
    （填“大于”或“小于”）
    1
    5
    ．
    （5）用铁丝也不能完成实验，请你总结该实验所用药品应该满足的条件是
    ①
     
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为35mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

    （1）图Ⅰ实验中发生反应的表达式为
     
    ．
    （2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
    ①点燃酒精灯．    
    ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
    ③将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．
    ④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是
     
     （填序号）．
    （3）按图Ⅱ实验完成后，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止．
    （4）对照图Ⅱ实验，你认为图I实验有何不足之处？（回答一点即可）
     

    （5）采用图Ⅰ所示装置实验后，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，试分析原因：?
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在期中复习的归纳中总结了如下规律，但是他所在的学习小组的同学在经过讨论后发现有些说法是错误的，请你在你认为错误的说法后面写出驳斥错误观点的事例或方法．
    ①原子中一定有中子
     
    ．
    ②氧化反应都是化合反应
     
    ．
    ③组成元素相同的物质一定具有相同的性质
     
    ．
    ④由同种元素组成的物质是纯净物
     
    ．
    ⑤化合物中元素化合价的正价总数与负价总数一定相等
     
    ．
    ⑥溶液加水稀释前后，溶质的质量一定相等
     
    ．
    ⑦某物质中只含有一种元素，则该物质一定不是化合
     
    ．
    ⑧某物质中含有氧元素和另外一种元素，则该物质一定是氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘元素（元素符号I）具有预防和治疗甲状腺肿大的作用，人体缺碘时易患粗脖子病．为了消除碘缺乏症，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐．所谓碘盐就是在食盐中加入．一定量的碘酸钾．请回答：
    （1）硝酸铵的化学式为NH4NO3，其相对分子质量为
     
    ，其中氮元素的化合价分别为
     
     
    （2）氮元素的质量分数为
     
    ，
    （3）20g 硝酸铵中氮元素与多少g（NH4）2SO4中含氮量相同？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列元素中，与氧原子化学性质最相似的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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