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9.兴趣活动小组设计并完成了如下实验(装置气密性良好,药品足量):
操作现象结论装置
实验一:
同时将Ⅰ中5mL5%的过氧化氢溶液和Ⅱ中5mL15%的过氧化氢溶液注入各盛有0.5g二氧化锰的甲、乙中,关闭弹簧夹.
发现烧杯中右侧导管口产生气泡的速率比左侧快.化学反应速率与
反应物浓度有关;
该反应的化学方程式为
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
 
操作现象现象分析装置
实验二:
先将稀盐酸注入甲,关闭弹簧夹;再将水注入乙,关闭弹簧夹.
注意:注入液体后,甲、乙导管口均处于液面以下.
甲中液体先流入烧杯,乙中液体后流入烧杯,然后观察到烧杯中先无明显现象,后有白色沉淀产生.乙中液体流入烧杯的原因是
氢氧化钠溶于水,放出热量,使得瓶内压强大于外界压强;
甲中流入烧杯的液体溶质的化学式是
MgCl2HCl.

分析 根据实验方案设计要注意控制变量、物质间反应的现象以及化学方程式的书写的知识进行分析解答即可.

解答 解:要比较反应速率的影响因素,需要控制变量,故Ⅱ中也是5mL15%的过氧化氢溶液,烧杯中右侧导管口产生气泡的速率比左侧快,说明反应速率与反应物的浓度有关,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,故填:5;反应物浓度;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;
甲中镁与盐酸反应生成氯化镁,故甲中流入烧杯中的溶质有氯化镁和氯化氢,氢氧化钠溶于水放出大量的热,导致温度升高,压强大于大气压,故乙中的液体会流入烧杯中,故填:氢氧化钠溶于水,放出热量,使得瓶内压强大于外界压强;MgCl2   HCl.

点评 本题考查的是化学实验的设计,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.胆矾(CuSO4•5H2O)是一种常见的化学药品,下列关于胆矾说法正确的是(  )
A.硫酸铜溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等
B.CuSO4•5H2O是一种特殊的混合物
C.胆矾遇水能变蓝色,故可用胆矾来检验水的存在
D.金属钠放入硫酸铜溶液中有红色的铜被置换出

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.无土栽培是利用营养液载培作物的一种方法.
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是③(填序号).
①硝酸铵②碳酸钾③硝酸钾④硫酸钾
(2)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3
②若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1:1,则原营养液的组成中的溶质是KCl、Ca(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉,所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.a点所得溶液中的溶质是硝酸铜、硝酸锌
B.向b点所得固体中加入盐酸有气泡产生
C.c点所得固体为银和铜
D.d点所得溶液中溶质一定有硝酸锌,可能有硝酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.农业生产与化学知识紧密相关.
(1)经测定,某农田土壤pH=7.5,该土壤显碱性;
(2)农业生产离不开水.农田灌溉时将浸灌改成滴灌或喷灌,其目的是节约用水;
(3)农业生产离不开化学肥料.某农户种植的玉米茎秆纤细,出现倒伏现象(如图所示),你认为该农户可施用下列化肥中的A(填字母);
A.氯化钾   B.尿素[CO(NH22]C.钙镁磷肥[Ca3(PO42、Mg3(PO42]
(4)为防止农田收割机出现生锈现象,常用喷漆的方法,其原理是隔绝氧气和水;
(5)下面对玉米秸秆处理办法符合“绿色化学”理念的是BCD(填字母);
A.就地焚烧    B.发酵后作农家肥    C.粉碎造纸    D.制造沼气
(6)粮食的储备过程中要树立防火意识.为保证粮库的消防安全,请你提出一条合理化建议:加强通风(或粮食堆积的不过高过密、备有灭火器等消防器材、严禁烟火等合理答案均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.我国拥有地球上 7%的耕地,但化肥使用量却占全球总量的 35%,认识化肥,科学施肥至关重要
(1)NH4Cl 是常见的氮肥,不能与碱性物质混用,否则会因释放出氨气而损失肥效;
(2)“雷雨发庄稼”现象涉及的化学反应较为复杂,其中一个反应是 NO2与 H2O 反应生成 HNO3和 NO,写出该反应的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO;该反应中.化 合价发生改变的元素是N(填元素符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是配制 50 克溶质质量分数为 8%的氯化钠(NaCl)溶液的有关操作示意图:

(1)需要称取氯化钠的质量是4g,称量时出现了右盘低的现象,接下来的操作应 该是:继续向左盘中增加氯化钠,使天平平衡.
(2)配制氯化钠溶液的正确顺序是④②①⑤③(用上述图示的序号表示).
(3)经检测,所配制的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有BC.
A.称量时使用了生锈的砝码B.称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片 C.量取水时,仰视读数D.装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.观察下列电离方程式回答问题:
HNO3═H++NO3-   HCl═H++Cl-   H2SO4═2H++SO42-
(1)写出H2SO4的酸根离子的符号:SO42-
(2)硝酸、盐酸和硫酸都属于酸,原因是它们电离出的阳离子都是氢离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列认识或说法中正确的是(  )
A.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO32-
B.可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C.常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
D.将Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可确定它们的活动性顺序

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