6g某化合物在足量的氧气中充分燃烧.生成8.8g二氧化碳和5.4g水.下列有关该化合物组成的判断中正确的是A．一定含有碳.氢两种元素.一定没有氧元素B．一定含有碳.氧两种元素.一定没有氢元素C．一定含有碳.氢两种元素.可能含有氧元素D．一定含有碳.氢.氧三种元素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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4.6g某化合物在足量的氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列有关该化合物组成的判断中正确的是

A．一定含有碳、氢两种元素，一定没有氧元素

B．一定含有碳、氧两种元素，一定没有氢元素

C．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素

D．一定含有碳、氢、氧三种元素

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市北塘区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

（10分）安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）和氯化钠。安多夫可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小张发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中加入食醋等调料烧煮时会产生大量的气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。

【查阅资料】

1、碳酸氢钠俗称“小苏打”、“苏打粉”、“重曹”，白色细小晶体，加热到50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，440℃时完全分解。

2、白色无水硫酸铜遇到水会变成蓝色。

【实验探究一】对烧煮时产生的确大量气体的探究

1、小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用下图实验装置进行验证。装置导气口连接顺序：气体样品。

2、小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：

猜测①：二氧化碳可能是由；

猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。

针对以上猜测，小于设计了以下实验：

	实验步骤	实验现象
实验1	。	。
实验2	取安多夫样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水。	试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊，试管中残留白色固体粉末。

实验结论：猜想①、②都正确

【实验探究二】测定安多夫样品中碳酸氢钠的含量

实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色固体粉末，通过查阅资料发现是碳酸钠和氯化钠。小于想用测定白色固体中碳酸钠的质量来推算安多夫样品中碳酸氢钠的含量，于是称取实验2中得到的白色固体粉末6.9克，设计了如下实验方案：

（1）“操作1”的名称是，实验中加入过量CaCl2溶液的目的是。

（2）确定沉淀A是否洗涤干净的方法是。

（3）该安多夫样品中NaHCO3的质量分数是多少？（写出解题过程）

（4）小明同学看到这个设计实验后，提出一个更简单的测定方法，设计思路如下：

①电子天平调零

②检查装置气密性

③装入M克安多夫样品，浓盐酸

④称药品和装置的总质量W1克

⑤滴入浓盐酸

⑥无气泡产生后，再称整个装置的质量W2克

⑦（W2- W1）减轻的质量就是二氧化碳的质量

通过化学方程式计算NaHCO3的质量，最终达到计算安多夫样品中NaHCO3的质量分数的目的。

【方案评价】两位同学经过多次的实验测定后发现，得到的最终结果总是比真实值偏大，请你帮他们分析结果偏大的原因可能是。

A．所加酸的量不足

B．实验中使用了浓盐酸

C．未考虑反应过程中水的蒸发

D．未考虑生成的二氧化碳气体残留在装置内

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

（8分）某兴趣小组对一包可能含有氯化钠、碳酸钾的硫酸铵样品进行探究。

I．定性探究

【查阅资料】硫酸钡既不溶于水，也不溶于稀盐酸或稀硝酸；碳酸钡不溶于水，但能溶于稀盐酸或稀硝酸。

实验一：探究样品中是否含有碳酸钾

【设计与实验】取一些样品于一支洁净的试管中，加水使其溶解，加入过量氯化钡溶液，产生白色沉淀。过滤，得到滤液a和滤渣b。取滤渣b于另一支试管中，加入过量的稀盐酸，固体部分溶解。

【实验结论】样品中（含、不含）有碳酸钾。

实验二：探究样品中是否含有氯化钠

【设计与实验】小明取实验一得到的滤液a少许于一支洁净的试管中，滴加硝酸银溶液，出现白色沉淀。

【实验结论】小明认为样品中含有氯化钠。小华认为小明得出了错误结论，她的理由是。小华的实验设计和结论是

Ⅱ．定量探究

取15.0g样品完全溶解于水，加入过量的稀盐酸和氯化钡溶液，过滤、洗涤、干燥，得硫酸钡固体23.3g。

求样品中硫酸铵的质量分数。

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

．pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是

A．pH=1．3的工业废水 B．pH=4．5的雨水

C．pH=7．0的蒸馏水 D．pH=7．3的矿泉水

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：填空题

（7分）实验室制取氧气时，某同学取一定质量的高锰酸钾固体加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图A所示。

（1）t0 ~ t1和t4 ~ t5时段固体质量都不变，其原因分别是：t0 ~t1时段：；t4 ~ t5时段：。

（2）列式计算该同学取用的高锰酸钾的质量。

（3）请在图B的坐标系中画出固体中锰元素质量在t0 ~ t5时段变化的示意图。

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

向微型实验仪器井穴板的4个井穴（已编号）中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液（所有试剂用量共约0.8m），观察到四种溶液均变红。由本实验得出的以下结论中正确的是

①pH<7的溶液不一定是酸溶液

②盐溶液不一定呈中性

③用微型实验仪器做实验可节省药品

④微型实验可减少污染

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

实验结束后，下列仪器放置方法正确的是

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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省江阴市华士片九年级5月调研考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

（10分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么？

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示) 。

【实验探究1】

甲同学的方案：

实验操作	实验现象	实验结论
（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。	固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。	固体中一定含有和氢氧化钙。
（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。	固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。	固体中一定含有，一定不含Fe2O3。
（3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中。		固体中一定含有CaCO3。