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    17．苯能在空气里燃烧生成二氧化碳和水，苯在空气中燃烧的文字表达式：苯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写即可．

    解答 解：苯能在空气里燃烧生成二氧化碳和水，苯在空气中燃烧的文字表达式为苯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
    故答案为：苯+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是（　　）
    序号物质杂质所用试剂
    AN2O2灼热的铜网
    BCO2H2O浓硫酸
    CCO2CO点燃
    DFeSO4溶液CuSO4溶液过量的铁粉
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究．

    【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应？
    【查阅资料】人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等．
    【猜想假设】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气．
    【实验探究】
    实验一：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气．
    （1）实验操作如图一所示．
    （2）实验现象及结论：观察到燃着木条熄灭现象，可判断过氧化钠与氮气没有发生反应．
    实验二：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气．
    （1）同学们在老师的指导下设计了如图二所示装置． 其中A装置的作用是提供水蒸气，发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）实验现象及结论：带火星的木条复燃，过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气．
    实验三：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气．
    （1）同学们在老师的指导下设计了如图三所示装置．
    （2）实验步骤及记录
    ①检查装置的气密性，向装置中加入药品．
    ②打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸．
    观察到A装置中反应剧烈，有气泡冒出，则A装置中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．C装置的作用是吸收二氧化碳，净化氧气．
    ③一段时间后用带火星的木条在D装置内进行检验．带火星的木条复燃．过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气．
    【反思评价】
    （1）在实验二中，过氧化钠与水蒸气反应后，除生成氧气外还产生了另一种物质，该物质的水溶液能使紫色石蕊变蓝．写出过氧化钠与水蒸气反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2．
    （2）某同学对实验三的设计提出疑问：该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是二氧化碳中混有水蒸气，而水蒸气与过氧化钠反应也生成氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．农夫山泉矿泉水标签印有的主要矿物成分及含量如下（单位mg/L）：Ca  20；K  3；Mg  3；Zn  0.06；F  0.02等．这里的Ca、K、Mg、Zn、F是指（　　）
    A．元素B．单质C．化合物D．原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛．下列做法错误的是（　　）
    A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
    B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
    C．用食盐水除去水壶中的水垢
    D．用NaOH溶液洗涤石油产品中残留的硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列图标中，表示腐蚀品的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请用下列三种材料的对应字母填空．
    A．有机合成材料     B．金属材料     C．天然有机高分子材料   D、无机非金属材料
    （1）塑料制品属于A．
    （2）节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律．煤燃烧时加入适当的物质，可以减少二氧化硫气体和氮的氧化物等有害气体排放，有效减少酸雨的形成．
    （3）我国钢铁产量居世界首位，请写出炼铁高炉中一氧化碳和赤铁矿（Fe2O3）反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CO2+2Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交回，对接成功，航天员景海鹏、陈冬进入天宫二号，两名宇航员届时将在太空中驻留30天．
    （1）神舟十一号载人飞船使用了各种“黑科技”，如顶部的逃逸塔使用了燃料推进剂--高氯酸铵（化学式为NH4ClO4），其中氯元素化合价为（D）
    A．+1 B．+3 C．+5 D．+7
    （2）为助圆“航天梦”、助力“中国梦”，科研人员经过艰苦攻关和不懈努力终于研制出航天用高性能铝合金材料，填补了我国多项空白，此高性能铝合金应该具备的性质有密度小、高强度、高韧性、耐腐蚀（至少答出2条）；
    （3）据介绍，由于飞船上的许多试验仪器装置都依赖电力作为能源，因此两对儿太阳能帆板提供了充足的电力保障，太阳帆板的基本原理是利用硅（Si）和某些金属的光电效应，将太阳能转化为电能，然后储存在太阳能电池里．电子工业中用的高纯硅有导电性，属于①非金属单质，可在1200℃用氢气置换高纯的SiCl4而制得，其硅制取的化学方程②SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;1200℃\;}}{\;}$Si+4HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（　　）
    A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同
    B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原与氧化铜
    C．用点燃的方法除去CO2中的CO
    D．二氧化碳的过多排放可以导致酸雨的产生

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