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15.下列变化一定有化学变化的是(  )
A.水受热沸腾B.玻璃瓶破碎C.动植物呼吸D.固体碘升华

分析 化学变化中通常伴随着一些现象,例如发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等,通常可以通过观察这些现象来推断是否发生了化学变化.

解答 解:A、水受热沸腾的过程中,只是水由液态变成气态,没有新物质生成,属于物理变化;
B、玻璃破碎的过程中,玻璃由有规则的形状变成没有规则的形状,只是形状发生了变化,属于物理变化;
C、呼吸作用的过程中能生成水和二氧化碳,属于化学变化;
D、固体碘加热升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选:C.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.从蜡烛火焰中引出的“白烟”是二氧化碳气体
B.绿色植物进行光合作用放出能量
C.由同种元素组成的物质具有相同的性质
D.面粉燃烧后变成炭黑,说明面粉中含有碳元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学在实验室中用硝酸钡溶液和氢氧化钠溶液来进行验证质量守恒定律实验,能否得到正确的实验结论?请解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是元素周期表中某元素的部分信息示意图,对图中信息理解不正确的是(  )
A.质子数为50B.该元素属于金属元素
C.相对原子质量为118.7gD.元素符号为Sn

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.已知A-G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质,各物质之间存在如下转化关系(反应条件如图所示).

(1)上述Ⅰ溶液中的溶质有CuSO4、H2SO4
(2)写出反应①的化学方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
(3)写出在①~⑦反应中属于复分解的方程式②;写出在①~⑦反应中属于化合反应的方程式是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语表示:
(1)钾元素K;   (2)3个铵根离子3NH4+
(3)2个葡萄糖分子2C6H12O6;(4)天然气中的主要成分CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少,实验现象明显、尾气不外逸等优点.
(1)若甲中吸无色酚酞溶液,乙中吸有浓氨水,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,可观察到挤入到烧杯①中的无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是分子是不断运动的.
(2)若甲中吸有稀硫酸,乙中吸有水,烧杯①中盛有碳酸钠粉末,烧杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是先滴加甲中的液体,一段时间后再滴加滴管乙中的液体.
(3)先将甲中的水滴到盛有固体的烧杯①中,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;则烧杯①中的固体可能为:NaOH;气球鼓起的原因是氢氧化钠溶于水放热,温度升高,压强增大;再将乙中的液体滴到盛有固体的烧杯②中,气球又明显鼓起,一段时间后恢复原状,则滴管乙中的液体可能为:稀盐酸;烧杯②中固体可能为:碳酸钠;写出相关的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组稀溶液,不加其他试剂就能鉴别的是(  )
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3B.NaOH、NaCl、CaCl2、FeCl3
C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.石灰水是初中化学最常用的试剂之一.下面是某探究小组三名同学分别对新制饱和澄清石灰水进行的一系列探究实验,请回答下列问题.
(1)甲同学在一支试管内加入适量石灰水,再通入二氧化碳气体,试管内出现浑浊,写出反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)乙同学在一支试管内加入适量石灰水,再将试管稍加热.观察到的现象与甲同学的实验现象相同,请分析原因是温度升高,析出氢氧化钙.
(3)丙同学在一支试管内加入适量石灰水,再向试管中加入少量生石灰,冷却至原温度.下列对丙同学的实验分析正确的是AD(填序号).
A.石灰水变浑浊  B.Ca(OH)2质量分数变大  C.溶液的质量增大 D.溶液的组成不变.

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