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    被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为：，避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是

    A.该反应中二氧化锰作催化剂

    B.反应前后有三种氧化物，且常温下都为固体

    C.其工作原理是将化学能转化为电能

    D.反应中只有锌元素化合价发生了变化

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：广西河池市凤山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图为结构示意图，属于元素周期表第二周期元素且易得到电子的原子是

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    下图为浓盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字,请全细阅读后回答问题:

    实验室要配制7200g质量分数为10%的稀盐酸作为铁钉表面的酸洗液，需要用上述浓盐酸____________g,应该去化学试剂品店购买至少___________瓶该种试剂。

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    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    工业上，煅烧石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰为11.2t，则生成二氧化碳的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    通过一个学期的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，根据图所示装置，请完成下列实验内容。

    （制取气体并检验）

    实验名称

    选用药品

    化学方程式

    制取装置

    检验气体操作

    制取CO2

    _____

    _____

    _____

    集气瓶中加入澄清石灰水，观察现象

    制取O2

    _____

    _____

    B C

    _____

    氯酸钾、二氧化锰

    _____

    _____

    （探究活动）查阅资料：过氧化钠（淡黄色固体）和二氧化碳可以发生反应。该反应能否用于实验室制取O2，并说明理由_____。

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    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列化学用语表示不正确的是

    A.两个水分子：2H2O

    B.2个镁离子：2Mg2+

    C.硫酸根离子：SO42-

    D.氧化铁：FeO

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    科目：初中化学 来源：广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。某化学兴趣小组的同学对乙醇与氧气反应进行探究。

    （查阅资料）无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变蓝色

    （探究活动一）

    同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。

    铜丝灼烧后生成的黑色物质是________________。

    （提出问题）生成的激性气味的气体是什么？

    （猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：

    猜想一：SO2；

    猜想二：CO2；

    猜想三：醋酸（C2H4O2）

    （讨论与结论）同学们讨论后发表看法:

    小吴认为猜想一不正确，判断的依据是_______________。

    小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_________________。

    小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。

    （探究活动二）小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后______________。

    （讨论与结论）老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有C、H、O三种元素（氢元素的质量分数不超过20%），由此可推知物质B的化学式为_____________。

    （拓展活动）

    （1）同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色（已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色），说明乙醇在一定条件下与氧气反应有____________生成。

    （2）乙醇在微生物（醋酸菌）作用下与氧气反应能生成醋酸，写出该反应的化学方程_____________。

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    科目：初中化学 来源：广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是

    A.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间

    B.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物

    C.火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

    D.蜡烛火焰用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气

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    科目：初中化学 来源：广东省茂名市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的常用仪器，请根据要求填空:

    （1）图中仪器①的名称是_____。

    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。若要组装一套制备二氧化碳气体并能随时添加液体药品的发生装置，可选择图中的B和_____进行组合（填字母） ;若用H装置收集二氧化碳，气体应从_____端通入。

    （3）若要组装一套制备O2并能控制反应速率发生装置，可选择图中的A和_____进行组合（填字母），反应的化学方程式为_____。

    （4）若用I装置收集氧气，请将图I的收集装置补充完整并标出气体的通入的方向_____。

    （5）实验创新是中学生最为重要的科学素养。如图是某学校师生对MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下:①将一支球形 干燥管水平放置，用滴管吸取3mL （密度为lg/mL）质量分数为5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上;②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察到带火星的棒香_____；该实验装置存在的优点是_____。（答一点即可）。

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