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    属于新能源的是
     

    A．煤 B．石油 C．太阳能 D．
     
    ．
    考点：资源综合利用和新能源开发
    专题：化学与能源
    分析：根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等．
    解答：解：人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等．
    A、煤属于化石燃料，不属于新能源，故D符合题意．
    B、石油属于化石燃料，不属于新能源，故D符合题意．
    C、太阳能是清洁、无污染的新能源，故B不符合题意；
    D、潮汐能、风能等是清洁、无污染的新能源，故C不符合题意；
    故答案为：C；潮汐能等．
    点评：本题难度不大，新能源是中考的热点，了解常见的新能源范畴、种类是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，用高锰酸钾制氧气的装置有多个错误，请指出错误（至少写三条）：
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对有关周期表中某元素各个部分的说法不正确的是（　　）
    A、该元素原子的质子数为16
    B、该元素为硫元素
    C、该元素的符号为S
    D、该元素的核电荷数为32.066

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    制取氧气时，甲同学用a克氯酸钾直接加热最终共收集到80mL氧气，乙同学用了a克氯酸钾和a克二氧化锰混合加热，则乙同学可以收集到气体的体积为（　　）
    A、40mLB、60mL
    C、80mLD、160mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出元素周期表中1-20号元素的元素名称和元素符号
    元素名称                      
    元素符号
    元素名称
    元素符号

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某化肥包装袋上的部分说明：
    （1）根据碳酸氢铵保存时注意事项推测该物质的性质有
     
    （写出两点）；
    （2）将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味．请写出该反应的化学方程式
     
    ；闻到的刺激性气味的气体是氨气，氨气溶于水能使酚酞溶液变红色，说明氨水溶液的PH
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A、在化学反应后其质量减少
    B、在化学反应后其性质没有改变
    C、在化学反应后其质量增加
    D、催化剂能改变化学反应的速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途一般都与物质的性质密切相关，某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：
    物质性质→用途
    例：氧气供给呼吸→潜水、登山
    木炭可燃性→
     
     
     
    →制造导线
    氮气化学性质稳定→
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学式与名称一致的是（　　）
    A、氯化钾ClK
    B、二氧化碳O2C
    C、氧气O2
    D、锰酸钾KMnO4

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