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    如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z 六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两

    之间能发生反应；X、Y、Z 之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。下列符合

    上述要求的一组物质是

    甲

    乙

    丙

    X

    Y

    Z

    A

    H2SO4

    Ba(OH)2

    K2CO3

    CaO

    Ca(OH)2

    CaCO3

    B

    HCl

    NaOH

    Na2CO3

    Cu

    CuO

    CuSO4

    C

    HCl

    Ba(OH)2

    Na2CO3

    H2O2

    H2O

    O2

    D

    H2SO4

     NaOH

    K2CO3

    C

    CO

    CO2


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关空气的说法错误的是

    A.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等

    B.雨润香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气

    C.在测定空气中氧气含量的实验中，选用的红磷要足量

    D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    据《陕西日报》2012年1月20日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气600立方米，免费供给村民使用。沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的。

    （1）沼气作燃料利用其       (选填“物理”或“化学”)性质。

    （2）沼气的主要成分是              。

    （3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有                  (答一种即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类生活不可缺少的物质．日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水．有关蒸馏水的下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    它可以通过自来水受热产生的水蒸气而获得

    　

    B．

    它清洁、纯净，长期饮用对健康有益无害

    　

    C．

    它含有人体所需的矿物质

    　

    D．

    它是纯天然饮品，不含任何化学物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从分子的角度分析，下列解释错误的是

    A．墙内开花墙外香——分子在不断地运动

    B．吹胀气球——分子间的间隔变大

    C．电解水生成H2和O2——分子分成原子，原子重新组成分子

    D．液氧和氧气都能助燃——同种物质的分子化学性质相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生

    一氧化碳，使人中毒． 下面是某兴趣小组对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实

    验。（假定每步均完全反应）

    请回答：

    （1）甲、乙装置顺序不能交换的原因是                                         。

    （2）完成实验报告：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    将燃烧后的气体产物

    进行验证

    甲中的白色固体变蓝

    燃烧产物中有H2O

    乙装置质量增加

    燃烧产物中有CO2

    丁中玻璃管内固体颜色变化是

                                  、

    戊中澄清石灰水变浑浊

    燃烧产物中有CO

    写出丁中玻璃管内反应的化学方程式

                                    

    （3）实验结束，对相关装置进行称量（忽略空气成分对实验的干扰）：甲装置增重3.6g，

    乙装置增重2.2g．那么燃烧甲烷的质量为              ，并写出该实验中甲烷燃烧的化学方

    程式                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过分析下列各组对比实验观察到的正常现象，能得到相应结论的是

    实验方案

    实验结论

    实验1

    实验2

    ①

    人呼出的气体中CO2的含量高于空气

    ②

    燃烧需要可燃物的温度达到着火点

    ③

    温度升高，分子运动加快

    ④

    铁生锈需要氧气和水

    A．①②            B．③④           C．①③           D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列能量主要由化学变化产生的是

       A、电灯发光     B、水能发电         C、铅蓄电池放电    D、电器发热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，（提示：盐酸中会挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）

    ①所选仪器的连接顺序为         （填写仪器序号字母）。

    ②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为              。      

    （2）收集CO2时，他们如何检验已CO2收集满？              

    （3）实验室制取气体要选择适当反应物．我们知道实验室制取大量CO2气体不能用浓盐酸，因为                      。  

    （4）他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究，做了如下四个对比实验：

    ①取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应；

    ②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应．

    实验现象：产生气泡的快慢顺序为②＞①；

    实验结论：影响大理石和盐酸反应快慢的因素有             ；

    你认为影响大理石和盐酸反应快慢的因素还有                。

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