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10.下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是(  )
A.
氢氧化钠溶液加水稀释
B.
一定压强下,氧气在水中的溶解度
C.
一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D.
氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,a使用催化剂,b未使用催化剂

分析 A、氢氧化钠溶液加水稀释,碱性变弱,pH变小,据此进行分析判断.
B、根据气体的溶解度随着温度的升高而减小,进行分析判断.
C、不饱和溶液加入溶质会溶解,溶质的质量分数会增大,但达到饱和时就不再溶解了,溶质的质量分数也就不变了.
D、根据实验室制取氧气的原理,分解氯酸钾制取氧气时加入催化剂的作用进行分析判断.

解答 解:A、加水稀释氢氧化钠溶液,会使碱性减弱pH值减小,无限制接近7但不能等于或小于7,故图象能正确反映相关实验过程中量的变化关系.
B、一定压强下,气体的溶解度随着温度的升高而减小,故图象不能正确反映相关实验过程中量的变化关系.
C、不饱和的硝酸钾溶液加入硝酸钾会溶解,溶质的质量分数会增大,但当达到饱和时就不再溶解了,溶质的质量分数也就不变了;图象应该是先上升后成一条水平直线,故图象能正确反映相关实验过程中量的变化关系.
D、实验室用氯酸钾制取氧气时加入催化剂二氧化锰,能加快反应的速率,不会改变气体的质量,a使用催化剂,所需时间较短,反应速率较快;故图象能正确反映相关实验过程中量的变化关系.
故选:B.

点评 本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.分类法是一种简单易行的科学方法.某同学用表格的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙是包含关系.下列选项正确的是(  )
 选项甲 乙 
 A 化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈 
 B 纯净物液态氧、干冰、烧碱 
 C 复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应 
 D 清洁能源太阳能、风能、含硫煤 
A.AB.BC.CD.D

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1.将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末放入足量稀盐酸中,充分反应后产生气体0.4g,并得到残留固体6.4g.则原混合物粉末的质量是(  )
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18.某物质不含碳元素和氢元素,则该物质不可能是(  )
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A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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5.下列变化中一定没有发生化学变化的是(  )
A.铁器生锈B.燃放烟花C.汽油挥发D.食物变质

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15.如图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题.

(1)实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应选用发生装置是(填编号)A,若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先把导管移出水面,再移开酒精灯.
(2)装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,正放(填正放或倒放)在桌面上,其验满的操作方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃.

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2.2014年12月28日,青烟威荣高铁正式通车.
(1)如图1高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力.这种玻璃属于复合材料.
(2)高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属.
①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应属于B(填字母序号).
A.化合反应      B.分解反应      C.置换反应     D.复分解反应
②某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如图2所示.

Ⅰ.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应先通一氧化碳排出玻璃管内的空气.
Ⅱ.装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
Ⅲ.装置B除了吸收CO2气体外,还有可收集纯净的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空气作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某同学用锌粒和稀盐酸反应制取氢气,请回答下列问题:
(1)反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
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20.某同学梳理归纳了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②红磷在空气中燃烧产生大量白雾;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性;⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污;⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料,其中正确的组合是(  )
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