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“控制变量法”是科学研究中常用的方法,①探究电流与电压,电阻的关系.②探究人体吸入的气体和呼出气体的性质③探究固体熔化时温度的变化规律④探究酸雨对环境的影响,以上四个实验中,没有利用到“控制变量法”的有(  )
A、①③B、②③④
C、①②③④D、①②④
考点:科学探究的基本方法,吸入空气与呼出气体的比较,酸雨的产生、危害及防治
专题:科学探究
分析:物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫做控制变量法.
解答:解:
①在探究电流与电压、电阻的关系时,若要探究电流与电压的关系,需控制电阻不变;探究电流与电阻的关系时,需控制电压不变,这种方法叫做控制变量法.
②探究人体吸入的气体和呼出气体的性质,不需要控制变量;
③探究固体熔化时温度的变化规律,不需要控制变量;
④探究酸雨对环境的影响,不需要控制变量.
故选B.
点评:控制变量法和转换法是物理探究过程中最常用的两种研究方法,掌握两种方法的实施步骤,对于解决实际问题有重要的实际意义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应S+O2
 点燃 
.
 
SO2中,若生成m个SO2分子,则参加反应的氧原子个数为
 

我国使用的燃料主要是煤炭和石油,产生的SO2遇到雨水成为酸雨.目前有一种较有效的方法,即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%,碳酸钙与SO2及空气中的氧反应生成硫酸钙和二氧化碳,写出化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮查阅资料后知道中和反应是个放热的过程.他取10份相同体积且溶质质量分数为10%的NaOH溶液于10支试管中,分别滴加一定体积、溶质质量分数为10%的硫酸溶液,并测定反应后溶液温度的最高值.实验中有关数据如下表所示:
加入硫酸体积/mL2468101214161820
测得溶液温度25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9
从上表的实验数据看,两种物质完全反应时,加入硫酸的体积是在
 
之间的某一数值(要求填出最小范围).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、相对原子质量就是原子的实际质量
B、原子是化学变化中的最小粒子
C、分子是保持物质性质的最小粒子
D、分子可分,原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中能表示过滤操作的实验装置是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在M和N两溶液中共有七种离子:Na+,Cu2+,Ba2+,Mg2+,N03-?,OH-和SO42-.已知两溶液中所含离子不同,M中有四种离子且能使紫色石蕊变蓝,则N中含有(  )
A、Na+,N03-,Ba2+
B、OH-,Cu2+,SO42-
C、Cu2+,Mg2+,SO42-
D、Ba2+,NO3-,Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用无色酚酞试液可以鉴别一组溶液是(  )
A、BaCl2   H2SO4   HCl
B、NaOH  Ca(OH)2   HCl
C、Na2CO3  K2CO3  HCl
D、NaCl  NaOH  HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制50g 12%的食盐水,需用的仪器是(  )
A、托盘天平、量筒、漏斗
B、烧杯、量筒、蒸发皿
C、托盘天平、烧杯、玻璃棒、漏斗
D、量筒、烧杯、玻璃棒、托盘天平、药匙

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科目:初中化学 来源: 题型:

AgNO3溶液须用棕色试剂瓶保存,因为AgNO3见光或受热时均易分解,其放出的有刺激性气味的气体可能是(  )
A、NO2
B、CO2
C、SO2
D、N2

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