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3.下列实验操作错误的是(  )
A.用试管刷洗涤玻璃仪器时不能用力过猛,以防损坏仪器
B.液体药品通常盛放在细口瓶里,常用采用滴加法取用
C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的
D.取用固体药品一般用药匙,用过的药匙必须用纸立即擦干净

分析 A、根据洗涤玻璃仪器的注意事项分析;
B、根据液体药品取用的正确方法分析;
C、从防止污染的角度分析;
D、从防止污染的角度分析.

解答 解:A、试管刷洗涤玻璃仪器时不能用力过猛,以防损坏仪器,是正确的;
B、粗略的取用液体药品可用倾倒的方法,故错误;
C、为防止污染,滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的,故正确;
D、为防止污染,取用固体药品一般用药匙,用过的药匙必须用纸立即擦干净,故正确.
故选B.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某同学设计了(如图)的装置,测定空气中氧气含量.实验装置如图.该同学设计的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分成5等份,并作好标记;
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷过量,目的是确保集气瓶内的氧气消耗尽;
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;由此可以得出的有关空气组成的结论是空气中氧气的体积分数约为五分之一;
发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(5)实验完毕如果发现测定的氧气的体积分数小于$\frac{1}{5}$,可能的原因有①红磷的用量不足;②装置的密封性不好.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.以下是我国部分非物质文化遗产,其加工、制作过程主要属于化学变化的是(  )
A.侗族木构建筑B.
中国结编制
C.
玉屏箫笛制作
D.
唐三彩烧制

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据如图所示实验,写出下列反应的化学方程式:

①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
③2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
上述实验①中冷却至室温时打开弹簧夹水进入瓶中的原因是红磷燃烧,④消耗了空气中的氧气,瓶内气体⑤体积减少,气压⑥减小,⑦低于外界大气压,在压强差的作用下水进入集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质的变化中属于化学变化的是(  )
A.
煤炭燃烧
B.木材制成桌椅C.灯泡通电发光D.
冬天窗花形成

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学是一门以实验为基础的科学,分类、类比是学习化学常用的方法.请将下列实验或操作按照物质的变化进行分类:

你选择的一个标准(1)实验中发生了化学变化,其中一类所包含的实验是(2)③④(填物质序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,实验装置如图所示.

(1)写出图中指定仪器的名称:①试管;③集气瓶.
(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末延导管进入集气瓶污染气体或水槽中的水;实验时试管口要略向下倾斜,其目的是防止产生的水回流炸裂试管.
(3)高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于基本反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.小蕾同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,她做了如下实验:
①将此液体编号为A,加热液体A,发现有气体B产生;  ②在液体A中加入硫酸銅溶液 (催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D; ③将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃并剧烈燃烧;  ④把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
请根据小蕾的实验,回答下列问题.
(1)写出各物质的名称或化学符号:
A过氧化氢,或H2O2,B氧气,或O2,F二氧化硫,或SO2
(2)写出②和④中发生反应的文字表达式:
②过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气;④硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关.
(1)为了延长白炽灯的寿命,灯泡放有少量红磷作脱氧剂,其作用原理的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,该反应的基本类型为化合反应.
(2)市场销售一种不粘锅炊具,内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质.请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质固体、不易挥发或难溶于水等(至少两点)、和化学性质受热不易分解(至少一点).
(3)图一中从微观角度你获得的一条信息分子在不断运动.

图二所示反应:氢气在氧气中燃烧生成水.试分析此反应中发生变化粒子是分子(填“分子”或“原子”),该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子;则②表示氢原子和氧原子结合成水分子.

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