分析 (1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解可生成氯化钾和氧气进行分析;
(2)根据题中所指仪器的作用,实验结束,要先把导管移出水面,如果先停止加热,随着试管温度的降低,试管内气体的体积越来越小,压强也越来越小,外部气压大于试管内气压,在大外部大气压的作用下,水槽内的水倒吸到试管内,引起试管温度骤然降低,导致试管炸裂;实验室用高锰酸钾制取氧气时,高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽,使水槽内的水变成紫红色进行分析;
(3)根据注射器可以控制液体的滴加速度,氧气密度比空气大进行分析;
(4)根据用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集进行分析.
解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解可生成氯化钾和氧气,因此加热分解氯酸钾可制取氧气,文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流进试管引起炸裂,此时发现水槽中的水变成了淡紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花;
(3)注射器可以控制液体的滴加速度,氧气密度比空气大,所以要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲;若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是水,气体应从b端导入;
(4)用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集.
故答案为:(1)加热分解氯酸钾,氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)试管,防止水倒流进试管引起炸裂,试管口没有塞一团棉花;
(3)甲;b;
(4)连续均匀冒出.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验操作(或方案) | 实验目的 |
A | 取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气 | 比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量 |
B | 向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口 | 证明分子在不断运动 |
C | 把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里 | 探究氮气是否支持燃烧 |
D | 用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中 | 收集纯净的气体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 尼古丁中含有氮分子 | |
B. | 尼古丁中氮、氢两元素的质量比为2:1 | |
C. | C10H14N2的相对分子质量是162 | |
D. | 尼古丁中氮元素的质量分数为19.8% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ②⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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