A. | 采取低碳、节俭的生活方式 | |
B. | 经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋 | |
C. | 深入农村社区宣传环保知识 | |
D. | 按照规定对生活废弃物进行分类放置 |
分析 保护环境,可从减少污染物的排放、开发新能源等角度分析.
解答 解:A.采取低碳、节俭的生活方式,节省大量的能源,符合保护环境的措施,故A正确;
B.经常使用一次性筷子和纸杯,会消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用会造成白色污染,故措施不合理,故B错误;
C.伸入农村和社区宣传环保知识,树立保护环境从自我做起、保护环境人人有责的意识,符合保护环境的措施,故C正确;
D.垃圾分类有利于环境的保护和资源的再利用,符合保护环境的措施,故D正确.
故选B.
点评 本题主要考查环境保护,注意保护环境人人有责,从自我做起,从小事做起,明确环境和人类发展的关系及环境保护意识即可解答,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | O2 | CO2 | H2O | CO |
反应前质量/g | 3.9 | 9.6 | 1 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 待测 | 2.7 | 4.2 |
A. | 表中的待测值为6.5 | |
B. | 反应中O2和CO2的质量比是24:17 | |
C. | X中一定含有碳和氢元素 | |
D. | 反应中H2O和CO化学反应计量数之比为9:14 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是一切生命活动的物质基础 | B. | 纤维素在人体中能够转化为葡萄糖 | ||
C. | 大多数维生素不需要从食物中摄取 | D. | 过量的碳水化合物不会转化为脂肪 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | B. | 图中单质的化学式为O2 | ||
C. | 反应后分子总数减少 | D. | 反应后氧原子个数减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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