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14.鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是(  )
A.氢氧化钠溶液和稀硫酸(酚酞试液)
B.澄清的石灰水和氢氧化钠溶液(稀盐酸)
C.酒精和氯化钠溶液(闻气味)
D.高锰酸钾和氯酸钾(观察颜色)

分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,氢氧化钠溶液和稀硫酸分别显碱性、酸性,使酚酞溶液分别显示红色、无色,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
B、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液均能与稀盐酸反应,分别生成氯化钙和水、氯化钠和水,但均无明显变化,不能鉴别,故选项正确.
C、酒精和氯化钠溶液分别具有酒的芳香气味、没有气味,可以鉴别,故选项错误.
D、高锰酸钾和氯酸钾分别显黑紫色、白色,用观察颜色的方法可以鉴别,故选项错误.
故选:B.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.以下方法中,能区分CO和CO2的是(  )
①通过灼热的氧化铜    ②观察颜色  ③通入紫色石蕊溶液   
④伸入燃着的木条       ⑤闻气味        ⑥通入澄清的石灰水.
A.①②③④B.②③④⑥C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在用酒精灯加热时,不能将玻璃仪器与灯芯接触,其原因是(  )
A.灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂
B.造成酒精大量挥发浪费
C.灯芯温度低,会使玻璃受热不均而破裂
D.酒精灯会熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室用下列装置来制取氧气:

(1)写出下列数字仪器的名称:②铁架台③锥形瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的气体,选择的发生装置和收集装置为AC.发生文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)选择C装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其中二氧化锰在此化学反应中起催化作用.
(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水.制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是A,收集装置是E.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小张为了测定溶液的溶质质量分数,在烧杯中配制了8g 10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸,反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示.请回答下列问题:
(1)配制8g 10%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为7.2g.
(2)当滴入4g盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为0.46g.
(3)当pH=7时,所加稀盐酸的质量为10g.
(4)计算:当pH=7时,所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据下列溶解度曲线回答问题:
(1)t1℃时,三种物质溶解度由小到大的顺序是a<b<c.
(2)t2℃时,a和c的溶解度相等.
(3)t3℃时,向100g水中加入a物质80g,所得为不饱和溶液,欲使其变为饱和溶液,还应再加入a物质40g.
(4)将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采取的方法为升高温度.
(5)在a中混有少量的b,提纯a的方法降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对有关主题知识的归纳不正确的一组是(  )
A、资源与环境B、元素与人体健康
减轻水污染:合理使用农药与化肥
回收废旧金属:节约资源、减少环境污染
缺锌会使儿童发育停滞,智力低下
适量补充钙元素:预防骨质疏松
C、安全常识D、物质鉴别
探空气球填充气:用氦气代替氢气
被困于火灾区:蹲下或匍匐前行逃生
铁丝和铜丝:观察颜色
蒸馏水和澄清石灰水:观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据下表中溶解度(20℃):
溶质CaSO4•2H2OCaCO3BaSO4
溶解度,g/100gH2O0.2010.00650.00017
为确认CaCO3溶解度小于CaSO4•2H2O做以下实验:
CaSO4•2H2O(固)和Na2CO3溶液混合、搅拌、过滤并用蒸馏水洗涤沉淀.取少量滤液用HCl溶液酸化后再加BaCl2得BaSO4沉淀,得到BaSO4的可能性
①硫酸钙微溶产生少量的硫酸根离子与钡离子生成.
②发生反应生成的硫酸钠溶解产生的硫酸根离子与钡离子生成.
取少量经水洗涤、过滤、沉淀,用酸化、逸出的气体能使澄清Ca(OH)2变混浊,由此可见发生了CaSO4+Na2CO3 ═CaCO3↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列从物质构成或者组成的角度对物质的分类错误的一项是(  )
A.由分子构成:O2、CO2  H2CO3B.由原子构成:石墨、铁、铜
C.由离子构成:H2SO4、NaOH、CuSO4D.含有氧元素:氧气、甲烷、纯碱

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