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20.绿色碘盐,补铁酱油,高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是(  )
A.单质B.元素C.原子D.分子

分析 食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、铁、钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

解答 解:绿色碘盐,补铁酱油,高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘、铁、钙”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选:B.

点评 本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图表示某个化学反应各物质质量与时间的关系,下列描述正确的是(  )
A.丁物质是该反应的催化剂
B.该反应的生成物有四种
C.此反应可表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2
D.反应结束后,丙质量等于甲和乙的质量总和

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀盐酸的质量/g2020202020
生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4
试求:
(1)m的值为3.3g.
(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量等于10g.
(3)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?10.5%.
(写出计算过程,计算结果精确至0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如下:

请回答:
(1)氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同;
(2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式NaCl;
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同(任写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究.
【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.
猜想(2):该溶液全部变质,为Na2CO3溶液.
猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作可能出现的现象与结论同学评价
第1组若溶液变红,则猜想(2)不成立第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:碳酸钠溶液呈碱性
第2组若产生白色沉淀,反应方程式是:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓,则猜想(1)不成立.第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立.
第3组若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立.第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:实验结束后,让试管静置一段时间,取上层清液滴加酚酞溶液
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.
【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验:
用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.
(1)甲装置中可能发生反应的方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是Zn.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价,该离子符号的书写正确的是(  )
A.lrO2+B.lrO3+C.lrO4+D.lrO5+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,X、Y溶解并有气泡产生,Z不反应,取过量X放入Y(NO32和Z(NO32的混合溶液中充分反应后过滤,经检验,滤渣中只有X、Z.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.X>Z>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.2015年“六•五”世界环境日中国的主题是“低碳减排•绿色生活”,旨在建设美丽中国.下列几项措施你认为不可行的是(  )
A.控制烟花爆竹的燃放
B.推广使用标有CNG(压缩天然气)的公交客车
C.将废旧电池深埋地下
D.防止生活污水和工业废水的任意排放

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.干冰升华C.汽油挥发D.木炭燃烧

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