② 碳酸钠:化学式为 ,俗称 或 ,溶液呈 性。
科目:初中化学 来源: 题型:
11. 化学与生活密切相关,合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是 ;人体缺少必需微量元素会得病,如缺 会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病) ;含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
三、我会探究(20分)
17. 甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能 发生反应表示怀疑。但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞溶液,再滴加适量的稀盐酸.当观察到(1) 时,就可以说明两种物质能发生反应。
【观察与讨论2】甲同学先将废液倒人废液缸中,当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时, 观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是(2) ,(3) (均写化学式) ,才会出现上述现象。
为了科学处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质;
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2C03两种物质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下 实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠 溶液,无明显现象。
得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙 溶液,出现白色沉淀。
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。
【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价:(4) 。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的原则是(5) 。
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(3) 盐的化学性质
① 盐能与某些金属反应生成另一种盐和另一种金属,发生的条件是 ,如曾青得铁化为铜: 。有铜参加的置换反应的化学方程式为
(写出一个即可) 。
② 某些盐可以跟酸发生复分解反应生成另一种盐和另一种酸。实验室制取二氧化碳: 。小苏打治疗胃酸过多: 。
③某些盐与某些碱发生复分解反应生成另一种盐和另一种碱。
纯碱溶液和石灰水反应制取氢氧化钠: 。
硫酸铵与烧碱的反应:。
④两种盐发生复分解反应生成另两种盐。
纯碱溶液与氯化钙溶液反应:。
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1. 下列叙述正确的是 ()
A. 稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
B. 将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水SOg
C. 100mL水和100mL酒精混合后体积小于lOOmL,说明分子在不断运动
D. 在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以酸有一些相似的性质
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10. 除去下列物质中的杂质,所选择的试剂错误的是 ()
选项 | 物质 | 杂质 | 所选试剂 |
A | C02 | 水蒸气 | 浓硫酸 |
B | CaCl2溶液 | 盐酸 | CaC03 |
C | Cu | CuO | 稀盐酸 |
D | NaCl溶液 | NaOH溶液 | C〇2 |
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1. 下列各物质的俗名与化学式对应f平命的是 ()
A. 食盐:NaCl B. 纯碱:NaOH
C. 碳铵:NH4HC03 D. 熟石灰:Ca(OH)2
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1. 盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是 ()
A. 添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品
B. 硝酸钾在农业上可用作复合肥
C. 农业上常用硫酸铜配制波尔多液
D. 用纯碱除去面粉发酵生成的酸
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