【题目】物质的组成和结构决定性质,性质决定用途。下列叙述正确的是( )
A. NH4NO3,HNO3,NH4HCO3中都含有氮元素,可用作氮肥
B. 煤、石油、天然气都有可燃性,可大量作燃料
C. 洗洁精可以加速油污溶解,可以除去油污
D. 小苏打能与酸反应产生气体,可作发酵粉的主要成分
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】类推是学习化学的重要方法之一,但盲目类推又可能得出错误结论。下列类推正确的是
A. 原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B. H2SO4与HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能电离出H+,则HCl在水溶液中也能电离出H+
C. 金刚石和石墨均是碳的单质,金刚石十分坚硬,则石墨也十分坚硬
D. 锌和铜均是金属,锌能与稀硫酸反应放出氢气,则铜也能与稀硫酸反应放出氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有七种物质:A氮气;B氧气;C干冰;D.碳酸钙;E.镁粉;F自来水;G红磷,选择适当的物质,将它们的字母代号填在横线上。
(1)可用于人工降雨的是_____;
(2)用于制作烟花和照明弹的是_____;
(3)可用作食品保护气的是_____;
(4)医疗上用于补钙药物的是_____;
(5)为混合物的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性,对人体有害。而生活中的碘盐, 碘酒所含的碘-127 对人体无害。碘-127和碘-131是同种元素的不同原子,核电荷数均为53。下列说法正确的是( )
A. 碘是一种金属元素B. 碘-127 原子核外有74个电子
C. 碘-131 原子核内有78个质子D. 碘-127 和碘-131 核内中子数不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,他对该溶液是否变质及变质程度产生了兴趣,于是他和同学一起对其进行探究。
(提出问题)氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
(猜想与假设)
小丽猜想:没有变质,只含有氢氧化钠;小明猜想:全部变质,只含有碳酸钠。
小红的猜想:部分变质,含有__________。
氢氧化钠在空气中变质的化学方程式是__________。
(实验探究)
小丽取待测氢氧化钠溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液,酚酞试液变红:小丽说氢氧化钠没有变质,小红认为她的结论不正确,其理由是_________。
请你验证小红的猜想成立,并完成实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取定量的待测液于试管中,加入_______溶液。充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液。 | ____ | 小红的猜想成立 |
(拓展提升)除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是________。(用化学方程式表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,用化学式或化学方程式填空。
(1)“雪米饼”包装袋中常用的金属氧化物干燥剂是_____。
(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,为止痒可以涂厨房中的一种酸是_____。
(3)氮肥硫酸铵与熟石灰混合施用时会造成肥效降低,有关反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确的实验操作顺序是实验成功的前提。下列关于实验的先后顺序,错误的是( )
A. 向试管中装药品时,先装固体,再倾倒液体
B. 制取气体时,先检查装置的气密性,再装药品
C. 停止加热时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
D. 收集好气体后,先从水中拿出集气瓶,再盖上玻璃片
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质的分类中不正确的是( )
A. 单质:硅、水银、金刚石
B. 碱:氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇
C. 盐:硝酸银、氯化铁、高锰酸钾
D. 氧化物:氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】液体药品通常盛在_____。取用时,瓶盖应______放在实验台上,若实验没有说明用量,应取_____mL液体;取用块状固体或密度较大金属颗粒时,用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢的将试管竖立起来的原因是_____。
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