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两种溶液混合,生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。

(1) 若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,则两种溶液中的溶质可能是

    ▲         ▲    

(2) 若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生,则两种溶液中的溶质可能是    ▲        ▲   

(3)若一种溶液有色,另一种无色,生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生,沉淀可能是   ▲  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有一瓶质量分数为19.6%的稀硫酸,请回答:

(1)配置200g这种溶液需        g溶质质量分数为98%的硫酸。

(2)现取10g配置好的稀硫酸,向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应后,需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们的生活离不开化学。 为了防止食品腐败,在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末。这种粉末是一种除氧剂。该粉末没有失效时呈黑色,失效后带有红棕色。为了确定该粉末的成分,刘明做出了以下的猜想:

猜想1:该粉末是木炭粉              猜想2:该粉末是铁粉

猜想3:该粉末是木炭粉和铁粉的混合物

刘明取没有失效的该粉末,分别用不同的方法进行如下实验,填写表中空格。

试验操作

试验现象

猜想是否成立

实验1

加入足量的硫酸铜溶液

黑色粉末变成红色

猜想1:      

实验2

加入足量的         

黑色粉末逐渐溶解,有大量的气泡产生

猜想2:成立

实验3

用磁铁吸引

粉末被全部吸引

猜想3:      

交流与反思:

                   (1)写出实验2中发生的化学方程式_______________________,该反应属于_______反应。

(2)根据失效后的颜色判断,该粉末失效的原因是                            ,变质后得到的红棕色粉末的主要成分是          (填物质的化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验能达到目的的是( ▲ )

A.④用水吸收CO              B.③检验CO32的存在

C.②检验铵态氮肥             D.①验证可燃物燃烧的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:


建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时,可以看到水剧烈沸腾,产生大量的白色烟雾,这些现象说明,该反应过程中有大量的   ▲   放出。长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜,其主要成分是   ▲   。要除去此硬膜,应先用   ▲   进行洗涤,再用水冲洗干净。

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的俗名与化学式相对应正确的是

A. 天然气:CO               B. 熟石灰:CaO    

C. 烧碱:Na2CO3              D. 火碱:NaOH

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右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D.10℃时甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在氧气里燃烧,生成黑色固体的是(  )                  

A.铁丝          B.镁带           C.白磷           D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


食品安全是人类健康永恒的话题,下列做法正确的是

   A.用甲醛溶液浸泡海产品                                                   B.烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐

C.霉变的大米用水清洗后可以食用    D.油炸食品要常吃,以补充能量

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